PENGEMBANGAN BAHAN AJAR FISIKA BERBASIS BUDAYA BATAK TOBA PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar fisika berbasis budaya Batak Toba pada materi momentum dan impuls yang memenuhi kriteria kelayakan untuk digunakan dan mengetahui respon pengguna terhadap bahan ajar yang dikembangkan. Subjek dalam penelitian ini adalah XI MIA 1 dan XI MIA 2 SMA Negeri 1 Siantar Narumonda yang berjumlah 53 orang peserta didik. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) menggunakan model ADDIE. Instrumen dalam penelitian ini terdiri dari angket uji kelayakan oleh ahli materi dan desain dalam aspek kelayakan isi, kelayakan penyajian, kelayakan bahasa, keterkaitan fisika dengan budaya Batak Toba, desain sampul bahan ajar (cover) dan desain isi bahan ajar dan angket respon pengguna yaitu guru dan peserta didik. Berdasarkan hasil analisis uji kelayakan oleh ahli materi didapatkan persentase kelayakan isi 88%, kelayakan penyajian 83,3%, kelayakan bahasa 86% dan keterkaitan fisika dengan budaya batak toba dengan pendekatan masalah 86%. Secara keseluruhan penilaian untuk bahan ajar sebesar 85,8% termasuk kategori sangat layak. Untuk hasil penilaian uji kelayakan oleh ahli desain didapatkan persentase untuk desain sampul bahan ajar (cover) 98% dan desain isi bahan ajar 95%. Secara keseluruhan penilaian untuk bahan ajar sebesar 96,5% termasuk kategori sangat layak. Respon pengguna oleh guru termasuk dalam kategori sangat memudahkan (3,6), sangat menarik (3,8) dan sangat bermanfaat (3,72). Sedangkan untuk respon pengguna oleh peserta didik kelas XI MIA 1 termasuk dalam kategori memudahkan (3,17), menarik (3,25) dan sangat bermanfaat (3,31). Untuk kelas XI MIA 2 termasuk dalam kategori sangat memudahkan (3,27), sangat menarik (3,29) dan sangat bermanfaat (3,31).