Persepsi Orang Tua Terhadap Layanan Pendidikan Di Lembaga PAUD Pada Masa Pandemic Di Desa Lintong Ni Huta Kecamatan Tampahan Kabupaten Toba

Lembaga Pendidikan PAUD merupakan lembaga pendidikan yang paing dasar, maka lembaga PAUD harus mampu memberikan pelayanan dan berkualitas yang memenuhi kebutuhan perkembangan anak. Orang tua ialah salah satu bagian yang terlibat dalam menentukan sekolah anak sehingga muncul persepsi. Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk memahami bagaimana persepsi orang tua terhadap layanan pembelajaran PAUD di Desa Lintong Ni Huta, (2) untuk memahami bagaimana persepsi orang tua terhadap layanan sarana PAUD di Desa Lintong Ni Huta, (3) untuk memahami bagaimana persepsi orang tua terhadap layanan prasarana PAUD di Desa Lintong Ni Huta, (4) untuk memahami bagaimana persepsi orang tua terhadap layanan penilaian PAUD di Desa Lintong Ni Huta, (5) untuk memahami bagaimana persepsi orang tua mengenai tingkat pencapaian perkembangan PAUD di Desa Lintong Ni Huta. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian terdiri dari 31 orangtua yang memiliki anak usia dini di Desa Lintong Ni Huta. Metode pengumpulan data dengan menggunakan angket.
Sesuai dengan temuan penelitian bahwa pada persepsi orang tua terhadap layanan pembelajaran dinyatakan baik, pada persepsi orang tua terhadap layanan sarana dinyatakan baik, pada persepsi orang tua terhadap layanan prasarana dinyatakan kurang baik, pada persepsi orang tua terhadap layanan penilaian dinyatakan baik, pada persepsi orang tua terhadap layanan pencapaian perkembangan dinyatakan baik.