ARUAN, MARISSA (2020) DIE ANALYSE DER LERNSTRATEGIE IM BUCH "DEUTSCH IST EINFACH" NACH CURRICULUM 2013. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.
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Abstract
Das Ziel dieser Untersuchung ist es, um die Lernstrategie im Buch “Deutsch ist Einfach“ nach Curriculum 2013 zu analysieren. Die Datenquelle dieser Untersuchung ist das Buch Deutsch ist einfach für Klasse X SMA. In dieser Untersuchung wird eine deskriptive qualitative. Das
Ergebnis der Untersuchung ist, dass im Buch “Deutsch Ist Einfach für Klasse 10” die Lernstrategie Saintifik Learning und Discovery Learning vorhanden sind. Die relevanten Lernstrategie mit Curriculum 2013 sind das Thema: (1). Das Thema “Begrüβung”, Verabschiedung, Dank sagen (sich bedanken), Entschuldigung, (2). Sich vorstellen, und (3). Schule und Umgebung.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Additional Information: | SK-2020 GER 040 |
| Keywords: | Lernstrategie; Deutsch ist Einfach; Curriculum 2013 |
| Subjects: | P Language and Literature > PD Germanic languages |
| Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa Jerman |
| Depositing User: | Cut Lidya Mutia |
| Date Deposited: | 04 Aug 2020 17:29 |
| Last Modified: | 12 Oct 2020 00:59 |
| URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/40184 |
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