PENGARUH SELF EFFICACY DAN COMMUNICATION SKILLS TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS XI SMK NEGERI 6 MEDAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Pengaruh Self Efficacy Terhadap Hasil Belajar Kewirausahaan, 2) Pengaruh Communication Skills Terhadap Hasil Belajar Kewirausahaan, 3) Pengaruh Self Efficacy dan Communication Skills Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Kewirausahaan Siswa Kelas XI PM SMK Negeri 6 Medan. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 60 orang. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik Total Sampling. Penelitian ini adalah penelitian Expost Facto, dimana untuk mendapatkan data penelitian digunakan angket, observasi dan dokumentasi. Berdasarkan uji hipotesis secara parsial (uji t) diperoleh hasil bahwa variabel self efficacy berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar yang ditunjukkan nilai thitung > ttabel (9,443 > 1,671) dan nilai sig (0,000 < 0,05), dan variabel communication skills berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar yang ditunjukkan nilai thitung > ttabel (2,790 > 1,671) dan nilai sig (0,007 < 0,05). Sedangkan dengan uji hipotesis secara simultan (uji f) diperoleh hasil bahwa self efficacy dan communication skills terhadap hasil belajar secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar mata pelajaran kewirausahaan yang ditunjukkan nilai Fhitung > Ftabel (134,803 > 3,16) dan nilai sig (0,000 < 0,05). Berdasarkan uji koefisien determinasi, diperoleh nilai R2 sebesar 0,909 yang artinya self efficacy dan communication skills sebesar 90,9% dapat menjelaskan hasil belajar dan 9,1% sisanya dijelaskan oleh variabel lain yang tidak dibahas dalam penelitian ini. Kesimpulan dari penelitian ini adalah ada pengaruh positif dan signifikan Self Efficacy dan Communication Skills Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Kewirausahaan Siswa Kelas XI PM SMK Negeri 6 Medan.