PENGARUH BUDAYA ILMIAH, DISIPLIN DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KOMITMEN AFEKTIF GURU DI SMP NEGERI KECAMATAN LUBUK PAKAM KABUPATEN DELI SERDANG

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) pengaruh langsung budaya ilmiah terhadap motivasi kerja, (2) pengaruh langsung disiplin terhadap motivasi kerja, (3) pengaruh langsung budaya ilmiah terhadap komitmen afektif guru, (4) pengaruh langsung disiplin terhadap komitmen afektif guru, (5) pengaruh langsung motivasi kerja terhadap komitmen afektif guru. Metode penelitian yang diterapkan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan analisis jalur ( path analysis ). Populasi dalam penelitian ini adalah berjumlah 65 orang. Metode pengambilan sampel menggunakan random sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan angket berbentuk koesioner dengan menggunakan lima pilihan jawaban. Untuk variabel pengaruh budaya ilmiah dengan rentang 1 sampai 5, motivasi kerja dengan rentang nilai 1 sampai 5, disiplin dengan rentang nilai 1 sampai 5 komitmen afektif dengan rentang nilai 1 sampai 5, dan jawaban salah diberi skor nol dan masing-masing jawaban benar mendapat skor 1. Hasil penelitian menunjukan bahwa : (1) pengaruh budaya ilmiah terhadap komitmen afektif dengan koefisien 0.536 = 53.6% pada taraf siginifikansi 5% ( = 0,05), (2) pengaruh langsung budaya ilmiah terhadap motivasi kerja adalah 0.369 = 36.9%, (3) pengaruh langsung disiplin terhadap komitmen afektif adalah 0.569 = 56.9%, (4) pengaruh langsung disiplin terhadap motivasi kerja dengan koefisien jalur 0.234 = 23.4%, (5) pengaruh langsung motivasi kerja terhadap komitmen afektif dengan koefisien jalur 0.347 = 34.7%.