PENGEMBANGAN UJI KOMPETENSI MANDIRI BERBASIS KOMPUTER UNTUK MENINGKATKAN EFIKASI DIRI SISWA PADA MATA PELAJARAN FISIKA KURIKULUM 2013 KELAS X IPA DI MAN 1 MEDAN T.P 2018/2019

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis apakah program Uji Kompetensi Mandiri (UKM) berbasis komputer yang dikembangkan dapat meningkatkan efikasi diri siswa pada mata pelajaran fisika dan untuk menganalisis apakah program Uji Kompetensi Mandiri (UKM) berbasis komputer yang dikembangkan efektif digunakan dalam meningkatkan efikasi diri siswa yang digunakan oleh peserta didik dan guru. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) yang meliputi tahapan: (i) Identifikasi Potensi dan Masalah; (ii) Analisis Kebutuhan dan Pengumpulan Data; (iii) Desain Sistem; (iv) Implementasi Sistem; (v) Validasi Sistem; (vi) Revisi Sistem; (vii) Uji Coba Sistem; dan (viii) Sistem Akhir. Subjek penelitian ini adalah siswa/siswi MAN 1 Medan. Instrumen yang digunakan adalah pengujian aspek functionality, usability, dan kuesioner/angket efikasi diri siswa. Berdasarkan hasil validasi ahli padauji functionality diperoleh persentasese sebesar 100% dengan kriteria sangat baik dan telah memenuhi aspek functionality. Hasil validasi ahli pada uji usability diperoleh persentase sebesar 93,15% dengan kriteria sangat tinggi dan telah memenuhi aspek usability. Selanjutnya, diperoleh persentasedari kuesioner/angket efikasi diri siswa sesebesar 81% dengan kriteria sangat tinggi.