PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DAN CARA BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IPS SMA N 2 TARUTUNG T.A 2017/2018

Ade Christian Silitonga.7131141001. Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru Dan Cara Belajar Siswa Terhadap Prestasi Siswa Pada Matapelajaran Ekonomi Kelas XI IPS SMA N 2 Tarutung Tahun Ajaran 2017/2018.Skripsi Jurusan Pendidikan Ekonomi, Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan 2017. Permasalahan dalam penelitian ini adalah Kompetensi pedagogik guru dan Cara belajar siswa yang rendah menyebabkan prestasi belajar siswa tidak tercapai dengan prestasi yang memuaskan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Kompetensi pedagogik guru dan Cara belajar siswa terhadap prestasi belajar ekonomi Kelas XI IPS SMA N 2 Tarutung Tahun Ajaran 2017/2018. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa Kelas XI IPS SMA N 2 Tarutung yang berjumlah 108 siswa kemudian diambil sampel dengan menggunakan teknik Simple Random Sampling sebanyak 86 siswa. Metode pengumpulan data adalah observasi, kuesioner dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu regresi linear berganda,koefisien determinasi (R2), uji “t” secara parsial dan uji “F” secara simultan. Hasil penelitian menyatakan bahwa: (1) Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara Kompetensi pedagogik guru terhadap prestasi belajar ekonomi dengan nilai thitung > ttabel = 6,701 >1,988, (2) Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara Cara belajar siswa terhadap prestasi belajar ekonomi dengan nilai thitung > ttabel (4,783>1,988), (3) Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara Kompetensi pedagogik guru dan Cara belajar siswa terhadap prestasi belajar ekonomi dengan nilai Fhitung = 66,691>3,11 dengan signifikan 0,000 lebih kecil dari 0,05 dan df = n-2. Hasil regresi linear berganda Y = 45,150+ 0,300 X1 + 0,159 X2. Hasil uji R2, sebesar 0,616 atau 61,6%, sedangkan sisanya sebesar 38,4% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak terdapat dalam model yang diteliti. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara Kompetensi pedagogik guru dan cara belajar siswa terhadap prestasi belajar Ekonomi Kelas XI IPS SMA N 2 Tarutung Ajaran 2017/2018.