PENGEMBANGAN MEDIA BOOKLET PADA KOMPETENSI DASAR MENGGAMBAR MACAM - MACAM BAGIAN BUSANA SISWA KELAS X TATA BUSANA SMK NEGERI 1 BERINGIN

SIREGAR, SITI MASNAH (2018) PENGEMBANGAN MEDIA BOOKLET PADA KOMPETENSI DASAR MENGGAMBAR MACAM - MACAM BAGIAN BUSANA SISWA KELAS X TATA BUSANA SMK NEGERI 1 BERINGIN. Undergraduate thesis, UNIMED.

[img]
Preview
Text
1. NIM 513341008 COVER.pdf - Published Version

Download (211kB) | Preview
[img]
Preview
Text
2. NIM 5133341008 APPROVAL SHEET.pdf - Published Version

Download (880kB) | Preview
[img]
Preview
Text
3. NIM 5133341008 ABSTRAK.pdf - Published Version

Download (308kB) | Preview
[img]
Preview
Text
4. NIM 5133341008 PREFACE.pdf - Published Version

Download (264kB) | Preview
[img]
Preview
Text
5. NIM 5133341008 TABLE OF CONTECT.pdf - Published Version

Download (257kB) | Preview
[img]
Preview
Text
6. NIM 5133341008 TABLE.pdf - Published Version

Download (261kB) | Preview
[img]
Preview
Text
7. NIM 5133341008 ILLUSTRATION.pdf - Published Version

Download (263kB) | Preview
[img]
Preview
Text
8. NIM 5133341008 CHARTS.pdf - Published Version

Download (195kB) | Preview
[img]
Preview
Text
9. NIM 5133341008 APPENDICES.pdf - Published Version

Download (137kB) | Preview
[img]
Preview
Text
10. NIM 5133341008 CHAPTER 1.pdf - Published Version

Download (521kB) | Preview
[img]
Preview
Text
14. NIM 5133341008 CHAPTER V.pdf - Published Version

Download (298kB) | Preview
[img]
Preview
Text
15. NIM 5133341008 BIBLIGIOGRAPHY.pdf - Published Version

Download (227kB) | Preview
[img]
Preview
Text
16. NIM 5133341008 ENCLOSURE.pdf - Published Version

Download (4MB) | Preview

Abstract

Siti Masnah Siregar: Pengembangan Media Booklet Pada Kompetensi Dasar Menggambar Macam – Macam Bagian Busana Siswa Kelas X Tata Busana SMK Negeri 1 Beringin. Skripsi. Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Medan. 2018 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifitasan media booket menggambar macam – macam bagian busana dalam membantu pembelajaran siswa kelas X Tata Busana pada mata pelajaran Menggambar Busana agar layak digunakan sebagai media pembelajaran mandiri untuk siswa Sekolah Menengah Kejuruan. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian Research and Development (R&D). Langkah-langkah dalam mengembangkan media pembelajaran ini yaitu : (1) Tahap analisis; (2) Tahap pengumpulan data; (3) Tahap pengembangan; (4) Tahap validasi dan uji coba; (5) Tahap akhir produk media. Setelah menghasilkan produk berupa media booklet menggambar macam – macam bagian busana, kemudian diuji kelayakannya dengan melakukan validasi pada ahli materi dan ahli media. Pada tahap ini disimpulkan bahwa media booklet menggambar macam – macam bagian busana yang dikembangkan termasuk kedalam kategori “Sangat Baik” dan persentase hasil penilaian pada aspek kriteria penilaian materi (100%) “Sangat Baik”, aspek kualitas materi pembelajaran (93,75%) “Sangat Baik”. Pada ahli media dari aspek fungsi dan manfaat media (97,5%) “Sangat Baik”, aspek karakteristik tampilan media (92,5%) “Sangat Baik”, kemudian aspek keunggulan dan kemenarikan booklet (100%) “Sangat Baik”. Komentar dan saran dari hasil validasi oleh ahli materi dan ahli media digunakan untuk merevisi produk. Lalu lanjut pada uji coba kelompok kecil dengan peresentase (79,5%) “Baik” dilakukan pada 5 siswa, hasil uji coba kelompok sedang (86,25%) “Baik” dilakukan pada 10 siswa, dan hasil uji coba kelompok besar (91,2%) “ Sangat Baik”yang dilakukan pada 26 siswa. Hasil penelitian menunjukkan: Uji efektifitas siswa dengan persentase (95,48%) berada pada kualifikasi sangat baik dan uji efektifitas guru dengan persentase (98,1%) berada pada kualifikasi sangat baik; Ini membuktikan bahwa efektifitas media booklet menggambar macam – macam bagian busana yang dikembangkan sangat layak diterapkan dari hasil persentasi yang di capai.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Contributors:
ContributionNameNIP
Thesis advisorAMPERA, DINA196503051989032001
Call Number: SK-2018 BSN 001
Keywords: MEDIA BOOKLET, MENGGAMBAR MACAM - MACAM BAGIAN BUSANA
Subjects: G Geography. Anthropology. Recreation > GT Manners and customs > GT500 Costume. Dress. Fashion
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: Fakultas Teknik > Pendidikan Tata Busana
Depositing User: Mr Aris Hadiana
Date Deposited: 25 Jan 2018 17:14
URI: http://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/28713

Actions (login required)

View Item View Item