KOMPETENSI DOSEN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN PENGARUHNYA DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI MEDAN DI MEDAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui usaha-usaha, bentuk kompetensi dosen Pendidikan Agama Islam (PAI) dan pengaruhnya dalam meningkatkan prestasi belajar mahasiswa Universitas Negeri Medan di Medan.
Metode yang digunakan adalah jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif, mencari korelasi antara dua variabel yaitu variabel bebas (variabel x) dan variabel terikat (variabel y). Alat pengumpulan data menggunakan kuesioner, wawancara dan observasi lapangan.
Hasil penelitian disajikan dalam bentuk narasi, tabel/matriks dan rumus hitung. Disimpulkan hasilnya bahwa dosen-dosen PAI telah melaksanakan kompetensi yang terdapat dalam teori pendidikan dengan baik. Adapun tingkat kesadaran mahasiswa untuk mengikuti proses belajar mengajar sudah tergolong baik, sehingga pengaruh yang terlihat antara kompetensi yang dilakukan dosen untuk meningkatkan disiplin, prestasi belajar mahasiswa Universitas Negeri Medan sudah positif (baik).