ANALISIS TENTANG KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DI TK A, SEKECAMATAN TANJUNG MORAWA KABUPATEN DELI SERDANG TA 2016/2017

Permasalahan dalam penelitian ini adalah guru masih kurang dalam mengaktualisasikan kompetensi pedagogic yang meliputi ke-11 indikator. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kompetensi pedagogic guru dalam pembelajaran yang meliputi 11 indikator di PAUD/TK se-Kecamatan Tanjung Morawa Kabupaten Deli Serdang Tahun Ajaran 2016/2017. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian melalui teknik dokumentasi terhadap ke 4 responden didalam tahap-tahap pelaksanaan yang selalu terlaksana adalah indikator 2 dan 5, yang tidak pernah terlaksana pada tahap-tahap pelaksanaan adalah indikator 3 dan melalui teknik observasi terhadap ke 4 responden yang selalu terlaksana adalah indikator 2 dan 6 point yang pertama, yang jarang dilaksankan adalah indikator 7,10 dan 11 dan yang tidak terlaksana adalah indikator 4,6 point yang kedua dan 8. Dan dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan teknik dokumentasi kompetensi pedagogik guru tergolong baik dengan jumlah persentase 52,5% dengan menggunakan teknik observasi kompetensi pedagogik guru tergolong kurang baik dengan jumlah persentase 40,4%.