PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa melalui pendekatan matematika realistik di SMP Swasta Imelda Medan T.P 2016/2017. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMP Swasta Imelda Medan yang berjumlah 4 kelas. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Swasta Imelda Medan kelas VIII A. Instrumen penelitian ini berupa soal tes uraian. Data kemampuan pemecahan masalah matematika siswa diperoleh dari data pre-tes dan posttes. Skor dianalisis dengan menggunakan uji t. Pada pretest nilai rata-rata kemampuan pemecahan masalah matematika kelas adalah 38,74 sedangkan pada posttest nilai rata-rata kemampuan pemecahan masalah matematika kelas adalah 70,69, ini berarti terdapat peningkatan sebesar 31,95. Persentase ketuntasan belajar klasikal pada saat pretest yaitu sebesar 6,9 % sedangkan persentase ketuntasan belajar klasikal pada saat posttest yaitu sebesar 51,72 %. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa melalui pendekatan matematika realistik di SMP Swasta Imelda Medan T.P 2016/2017.