PENERAPAN VARIASI PEMBELAJARAN MELALUI GAMES DAN MODIFIKASI BOLA TERHADAP HASIL BELAJAR PASSING ATAS BOLA VOLI PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 ONANRUNGGU TAHUN AJARAN 2016/2017

Penelitian yang dilakukan di SMA Negeri 1 Onanrunggu ini bertujuan untuk mengetahui penerapan variasi pembelajaran melalui games dan modifikasi bola terhadap hasil belajar passing atas bola voli pada siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Onanrunggu. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu dengan memberikan perlakuan kepada kelompok sampel penelitian. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 1 Onanrunggu yaitu sebanyak 4 kelas dengan rata-rata jumlah siswa 35 orang. Sampel penelitian diambil satu kelas yang ditentukan dengan teknik cluster sampling, yaitu kelas XI IPA 1 sebanyak 36 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes dalam bentuk pretes dan postes. Sebelum pengujian hipotesis terlebih dahulu diuji normalitas dan homogenitas data. Normalitas diuji dengan menggunakan teknik Lilliefors dan homogenitas dengan menggunakan uji F. Dari pengujian yang dilakukan diperoleh bahwa sampel berdistribusi normal dan homogen. Hasil penelitian diperoleh bahwa rata-rata hasil belajar siswa yang diajarkan menggunakan variasi pembelajaran melalui games dan modifikasi bola dengan hasil pengujian hipotesis diperoleh thitung > ttabel yaitu 14 > 2,34 pada taraf α = 0,05. Rata rata pretes hasil belajar siswa kelas XI IPA 1 diperoleh sebesar 6,25 sedangkan rata rata postes hasil belajar siswa kelas XI IPA 1 sebesar 9,78. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai hasil belajar siswa kelas XI IPA 1 meningkat sebesar 29,41%.