PENINGKATAN HASIL BELAJAR DRIBBLING DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA MELALUI GAYA MENGAJAR INKLUSI DAN PEMANFAATAN MEDIA MODIFIKASI PADA SISWA KELAS X SMA SWASTA JOSUA MEDAN TAHUN AJARAN 2016/2017

Butar-Butar, Chris Martin (2017) PENINGKATAN HASIL BELAJAR DRIBBLING DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA MELALUI GAYA MENGAJAR INKLUSI DAN PEMANFAATAN MEDIA MODIFIKASI PADA SISWA KELAS X SMA SWASTA JOSUA MEDAN TAHUN AJARAN 2016/2017. Undergraduate thesis, UNIMED.

[img]
Preview
Text
1. NIM. 6123111022 COVER.pdf - Published Version

Download (39kB) | Preview
[img]
Preview
Text
2. NIM 6123111022 APPROVAL SHEET.pdf - Published Version

Download (382kB) | Preview
[img]
Preview
Text
3. NIM. 6123111022 ABSTRACT.pdf - Published Version

Download (115kB) | Preview
[img]
Preview
Text
4. NIM. 6123111022 PREFACE.pdf - Published Version

Download (277kB) | Preview
[img]
Preview
Text
5. NIM 6123111056 TABLE OF CONTECT.pdf - Published Version

Download (327kB) | Preview
[img]
Preview
Text
6. NIM 6123111022 LIST OF TABLE.pdf - Published Version

Download (113kB) | Preview
[img]
Preview
Text
7. NIM 6123111022 LIST OF FIGURE.pdf - Published Version

Download (113kB) | Preview
[img]
Preview
Text
8. NIM 6123111056 LIST OF APPENDICES.pdf - Published Version

Download (115kB) | Preview
[img]
Preview
Text
9. NIM 6123111022 CHAPTER I.pdf - Published Version

Download (427kB) | Preview
[img]
Preview
Text
13. NIM 6123111022 CHAPTER V.pdf - Published Version

Download (144kB) | Preview
[img]
Preview
Text
14. NIM 6123111022 BIBLIOGRAPHY.pdf - Published Version

Download (35kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan proses hasil belajar dribblingsepak bolamelalui gaya mengajarinklusi Pada Siswa KelasX SMASwasta Josua Medan Tahun Ajaran 2016/2017.Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas Xyang menjadi sampel dengan jumlah siswa sebanyak 28 orang yang akan diberikan tindakan melalui gaya mengajarinklusiterhadap proses belajar dribblingsepak bola. Metode yang dipakai pada penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (ClassroomActionResearch). Hasil penelitian menyimpulkan, Dari tes hasil belajar siklus I diperoleh sebanyak 19 siswa (67,85%) telah mencapai tingkat ketuntasan belajar, sedangkan 9 orang siswa (32,14%) belum mencapai tingkat ketuntasan klasikal yaitu 76%.dengan nilai rata-rata 67,8. dari tes hasil belajar siklus II diperoleh data sebanyak 24 siswa (85,71%) dengan nilai rata-rata75,28 yang telah mencapai ketuntasan dalam belajar, 4 orang (14,28%) masih belum tuntas. Sudah memenuhi kriteria ketuntasan secara klasikal yaitu 85%.Dengan nilai rata-rata hasil belajar 75,28 Berdasarkan hasil analisis data dapat dikatakan bahwa melalui gaya mengajar inklusi dan pemanfaatan media modifikasi dapat meningkatkan hasil belajar dribling pada siswa-siswi kelasX SMA Swasta Josua MedanTahun Ajaran 2016/2017.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Contributors:
ContributionNameNIDN/NIDK
Thesis advisorHasibuan, bangun Setia1981080172003041003
Call Number: SK-2017 PJKR 058
Keywords: Pendidikan Jasmani, Sepak Bola, Dribbling
Subjects: G Geography. Anthropology. Recreation > GV Recreation Leisure > GV557 Sports > GV861 Ball games: Baseball, football, golf, etc.
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: Fakultas Ilmu Keolahragaan > Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User: Mr Maknun
Date Deposited: 28 Apr 2017 07:24
URI: http://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/24383

Actions (login required)

View Item View Item