APLIKASI PEMBELAJARAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS BERBASIS INTERNET TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI HIDROKARBON UNTUK MAHASISWA TEKNIK INDUSTRI UNIVERSITAS PRIMA INDONESIA

Tujuan utama penelitian ini adalah mengetahui aplikasi pembelajaran pengembangan kemampuan berfikir kritis berbasis internet terhadap hasil belajar pada materi minyak bumi. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa semester I stambuk 2015 Fakultas Teknologi dan Ilmu Komputer Jurusan Teknik Industri di Universitas Prima Indonesia yang berjumlah 21 mahasiswa. Teknik Pengujiannya memakai Uji T berpasangan (Paired Sample T-Test). Sebagai pengujian lanjut digunakan uji persyratan berupa uji normalitas data dengan menggunakan kolom kolmogorov smirnov dan uji homogenitas varian dengan menggunakan analisis chi-square. Reliabilitas tes hasil belajar alpha croanbach pada reliability statistic (0,174) ternyata lebih besar dari rtabel (0,296), maka tes yang di uji coba terbukti reliabel. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa aplikasi pembelajaran pengembangan kemampuan berfikir kritis mahasiswa berbasis internet dapat meningkatkan hasil belajar mahasiswa pada materi minyak bumi.