PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PRACTICE-REHEARSAL PAIRS TERHADAP HASIL BELAJAR MENGANYAM VAS BUNGA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 SUNGGAL

Syafitri, Hilda Aulia (2016) PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PRACTICE-REHEARSAL PAIRS TERHADAP HASIL BELAJAR MENGANYAM VAS BUNGA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 SUNGGAL. Undergraduate thesis, UNIMED.

[img]
Preview
Text
1. NIM. 5113143018 COVER.pdf - Published Version

Download (133kB) | Preview
[img]
Preview
Text
2. NIM. 5113143018 APPROVAL SHEET.pdf - Published Version

Download (485kB) | Preview
[img]
Preview
Text
3. NIM. 5113143018 ABSTRACT.pdf - Published Version

Download (181kB) | Preview
[img]
Preview
Text
4. NIM. 5113143018 PREFACE.pdf - Published Version

Download (195kB) | Preview
[img]
Preview
Text
5. NIM. 5113143018 TABLE OF CONTENT (1).pdf - Published Version

Download (243kB) | Preview
[img]
Preview
Text
6. NIM. 5113143018 ILLUSTRATION.pdf - Published Version

Download (154kB) | Preview
[img]
Preview
Text
7. NIM. 5113143018 TABLE.pdf - Published Version

Download (156kB) | Preview
[img]
Preview
Text
8. NIM. 5113143018 APPENDICES.pdf - Published Version

Download (154kB) | Preview
[img]
Preview
Text
9. NIM. 5113143018 CHAPTER I.pdf - Published Version

Download (465kB) | Preview
[img]
Preview
Text
13. NIM. 5113143018 CHAPTER V.pdf - Published Version

Download (328kB) | Preview
[img]
Preview
Text
14. NIM. 5113143018 BIBLIOGRAPHY.pdf - Published Version

Download (314kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk : 1) Mengetahui hasil belajar menganyam vas bunga dengan menggunakan strategi pembelajaran ekspositori di kelas VIII SMP Negeri 2 Sunggal. 2) Mengetahui hasil belajar menganyam vas bunga dengan menggunakan strategi pembelajaran Practice-Rehearsal Pairs di kelas VIII SMP Negeri 2 Sunggal. 3) Mengetahui sejauh mana pengaruh strategi Practice-Rehearsal Pairs terhadap hasil belajar menganyam vas bunga di kelas VIII SMP Negeri 2 Sunggal. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Sunggal, Tahun Ajaran 2016/2017 sebanyak enam kelas dengan jumlah siswa 222 siswa. Teknik pengambilan sample menggunakan Purposive Sampling yaitu teknik pengambilan sampel dengan pertimbangan-pertimbangan tertentu untuk menentukan kelas eksperimen dan kelas kontrol pada kelas VIII5 dan VIII6, dengan menggunakan metode eksperimen semu (Quasi Experiment). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat kecenderungan hasil belajar menganyam vas bunga pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Sunggal untuk kelas ekperimen cenderung baik yaitu 36,11%. Dan tingkat kecenderungan hasil belajar menganyam vas bunga untuk kelas kontrol cenderung cukup 70,27%. Untuk uji normalitas data menggunakan rumus Liliefors pada taraf signifikan 0,05 dengan dk = 36, diperoleh data hasil belajar menganyam vas bunga kelas eksperimen berdistribusi normal, karena Lhitung < Ltabel (0, 024367 < 0,147) dan kelas kontrol dengan dk = 37, berdistribusi normal karena Lhitung < Ltabel (0.059011<0,147). Uji homogenitas, diperoleh Fhitung < Ftabel yaitu 1,65 < 1,73. Sehingga kedua kelas penelitian memiliki varians yang sama (homogeny). Hasil uji hipotesis dengan menggunakan uji-t diperoleh nilai thitung sebesar 5,8451dan ttabel pada taraf signifikan 0.05 dengan dk = 71 sebesar 1,6686. Dengan demikian thitung> ttabel yaitu 5,8451> 1,6686. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa terdapat Pengaruh Penerapan Strategi Practice-Rehearsal Pairs Terhadap Hasil Belajar Menganyam Vas Bunga Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Sunggal. Berdasarkan hasil perhitungan diatas, dapat dilihat bahwa penerapan Strategi Practice-Rehearsal Pairs baik digunakan di SMP Negeri 2 Sunggal terutama dalam mata pelajaran keterampilan.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Contributors:
ContributionNameNIP
Thesis advisorHanim, Halida196103051987032001
Call Number: SK-2017 BUS 004
Keywords: Strategi practice-rehearsal pairs; Menganyam vas bunga
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1025 Teaching (Principles and Practice)
L Education > LB Theory and practice of education > LB1705 Education and training of teachers and administrators > LB1775 Professional aspects of teaching and school administrators. Vocational guidance
T Technology > TT Handicrafts Arts and crafts
T Technology > TT Handicrafts Arts and crafts > TT490 Clothing manufacture. Dressmaking. Tailoring
T Technology > TT Handicrafts Arts and crafts > TT697 Home arts. Homecrafts
Divisions: Fakultas Teknik > Pendidikan Tata Busana
Depositing User: Mrs Siti Nurbaidah
Date Deposited: 21 Feb 2017 04:02
URI: http://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/23099

Actions (login required)

View Item View Item