HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI/HASIL BELAJAR MENGGAMBAR TEKNIK PADA SISWA TINGKAT I PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK OTOMOTIF SMK SWASTA HKBP PEMATANG SIANTAR TAHUN AJARAN 2012/2013.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan antara: (1) Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar Menggambar Teknik; (2) Disiplin Belajar dengan Hasil Belajar Menggambar Teknik; dan (3) Motivasi Belajar dan Disiplin Belajar dengan Hasil Belajar Menggambar Teknik. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa tingkat I SMK SWASTA HKBP Pematang Siantar dengan jumlah 34 orang dan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah jumlah dari populasi yaitu 173 orang. Data penelitian diambil dengan menggunakan angket model skala likert untuk variabel Motivasi Belajar (X¬1), dengan menggunakan angket model skala likert untuk variabel Disiplin Belajar (X2) dan untuk Hasil Belajar Menggambar Teknik diambil dari data tes pilihan berganda. Berdasarkan hasil penelitian uji kecenderungan Motivasi Belajar berada pada kategori kurang, Disiplin Belajar berada pada kategori kurang dan Hasil Belajar Menggambar Teknik termasuk dalam kategori cukup.Hasil Pengujian hipotesis diperoleh bahwa (1) terdapat hubungan yang positif dan berarti antara Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar Menggambar Teknik diperoleh nilai ryx1 = 0,413. (2) terdapat hubungan yang positif dan berarti antara Disiplin Belajar dengan Hasil Belajar Menggambar Teknik dengan nilai ryx2 = 0,571. (3) terdapat hubungan yang positif dan berarti antara Motivasi Belajar dan Disiplin Belajar dengan Hasil Belajar Menggambar Teknik dengan hasil nilai rhitung = 1, 863 > rtabel 0,329. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan ada hubungan yang positif dan berarti antara Motivasi Belajar dan Disiplin Belajar dengan Hasil Belajar Menggambar Teknik.