PERAN GURU PKN DISEKOLAH PEMBAURAN DALAM MENINGKATKAN JIWA NASIONALISME SISWA DI SMA DR.WAHIDIN SUDIROHUSODO TAHUN PELAJARAN2012/2013

Penelitianbertujuanuntukmengetahuiperan guru PKn disekolah pembauran dalam Meningkatkan Jiwa Nasionalisme Siswa di SMA Dr.Wahidin Sudirohusodo.Ada pun metode penelitian yangdigunakan peneliti adalah metode deskriptif kualitatif(naturalistik).Pada hakekatnya metode ini lebih mengamati dalam lingkungan hidupnya, berinteraksidenganmereka,berusahamemahamibahasadantafsiranmerekatentangkeadaansekitarnya.Adapunyang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah meneliti seluruh populasi yangdianggap dapat dijadikan key format, sebanyak 2 (dua) orang guru PKn,yaituIbuNurbaiti, SH, danBapakPohan SH. Dan sampel yangdigunakandalampenelitianinimenggunakansampel total, yangberartiseluruhpopulasidijadikansampeldalampenelitianini. Alatpengumpul datayang digunakanuntukmemperoleh data yang dibutuhkanadalahberupaobservasi,wawancara (interview)danstudidokumentasi.Penelitianinidilakukan disekolahpembauran SMA. Dr. WahidinSudirohusodotepatnya diJalanKolonelYosSudarso Km.16,5 Medan-Labuhan, Sumatera Utara.Data penelitian yang diperolehmelaluiobservasidanwawancarakepada gurumatapelajaranPKn, kemudiandianalisismakamenghasilkantemuanpenelitiyaituupaya, kegiatanatauaktivitas guru dalam proses pembelajaran yangdilakukan guru PKnberupaperan guruPKndalammewujudkanjiwanasionalismesiswa disekolahpembauranaktifdalamkegiatanpembelajarantentangnasionalismesertatelahmenampilkanperilakudanaplikasinya di lingkungansekolah. SiswadisekolahpembauranaktifmengikutiupacarabenderadanperingatanHariBesarNasionalIndonesia sebagaibentuknyatatelahterwujudnyajiwanasionalisme di tengahtengahkeheterogenansiswa.