EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA VIDEO KLIP TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SIDIKALANG TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan Efektivitas Pengguanaan Media Video Klip Terhadap Kemampuan Menulis Cerpen Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Sidikalang Tahun Pembelajaran 2014/2015. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Sidikalang sebanyak 356 orang dan yang menjadi sampel penelitian sebanyak 32 orang. Pengambilan sampel dilakukan dengan cara acak kelas yang akan dijadikan wakil daripopulasi untuk diteliti.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen, dengan model desain penelitian One Group Pre-test Post-test. Desain penelitian ini hanya dilaksanakanpada satu kelas saja. Dalam desain ini, pengukuran dilakuan sebanyak dua kali yaitu sebelum eksperimen (pre-test) dan sesudah eksperimen (post-test). Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji dengan rumus t0 = (M_x-M_y)/〖SE〗_(Mx-My) Dari hasil pengolahan data kemudian diperoleh nilai rata-rata pre-test 71,40, standar deviasi 6,4 dan nilai rata-rata post-test 80,62 dengan standar deviasi 6,76 . Berdasarkan uji normalitas, hasil pre-test dinyatakan berdistribusi normal dengan Lhitung= 0,128 dan Ltabel = 0,156. Lhitung < Ltabel atau 0,128 < 0,156. Uji normalitas post-test dengan Lhitung= 0,131 dan Ltabel = 0,156. Lhitung < Ltabel atau 0,131 < 0,156. Kemudian, berdasarkan uji homogentitas dikatakan bahwa sampel berasal dari populasi yang homogen. Setelah uji normalitas dan uji homogenitas dilakukan maka diketahuilah t0 sebesar 5,98. ternyata t0 yang diperoleh lebih besar dari ttabel yaitu 5,98 > 2,04. Karena t0 yang diperoleh lebih besar dari ttabel, maka dapat dinyatakan H0 ditolak dan Ha diterima. Pengujian hipotesis membuktikan bahwa media video klip efektif digunakan dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Cerpen Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Sidikalang Tahun Pembelajaran 2014/2015.