PENGARUH DAYA TARIK (ATTRACTIVENESS) KEPRIBADIAN GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMK PARULIAN 2 MEDAN TAHUN AJARAN 2011/2012

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Daya Tarik (attractiveness) Kepribadian Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa pada mata pelajaran Produktif kelas X AP SMK Parulian 2 Medan Tahun Ajaran 2011/2012. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Parulian 2 Medan Tahun Ajaran 2011/2012. Dimana siswa sebanyak satu kelas yang berjumlah 40 orang. Sampel dalam penelitian ini merupakan sampel total. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan rumus regresi linier sederhana. Dari perhitungan yang telah dilakukan maka diperoleh persamaan Y = 46,86 + 0,43x. Angka ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara daya tarik (attractiveness) kepribadian guru terhadap prestasi belajar siswa sebesar 0,37 atau 37 %. Sedangkan uji hipotesis pada taraf signifikan 95 % dan alpha 5 % dengan dk = n-2 (40-2=38). Diperoleh hasil sebesar 4,83 dan 1,6866. Jadi dapat disimpulkan bahwa hipotesis yang menyatakan ada pengaruh yang positif dan signifikan antara daya tarik (attractiveness) kepribadian guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran produktif kelas X AP SMK Parulian 2 Medan Tahun Ajaran 2011/2012 dapat diterima.