Items where Division is "Pendidikan Dasar - (S2)" and Year is 2020

Thesis

GINTING, SARI JUSNITA BR (2020) PENGEMBANGAN MODUL PPKN MATERI "CINTA LINGKUNGAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE'' UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DI KELAS II SD NEGERI 040446 KABANJAHE T.P.2018/2019. Masters thesis, UNIMED.

NASUTION, FAUZIAH (2020) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NHT BERBANTUAN MEDIA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PPKN SISWA KELAS IV SD IT TQ MEDAN TAHUN AJARAN 2019/2020. Masters thesis, UNIMED.

RIRIN, SURAHMAWATI DWI (2020) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PPKN BERBASIS MULTIKULTUR KELAS IV SD IT NU TANJUNG MORAWA TAHUN AJARAN 2018/2019. Masters thesis, UNIMED.

MANALU, JIMMI APUL MARINGAN (2020) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADOBE FLASH PADA TEMA 7 SUBTEMA "INDAHNYA PERSATUAN DAN KESATUAN NEGERIKU" KELAS IV SD SWASTA SANTA MARIA KECAMATAN TARUTUNG T. A 2018/ 2019. Masters thesis, UNIMED.

SADIAH, HALIMATUS (2020) MODEL PERMAINAN TRADISONAL JAWA DALAM MEMBENTUK KARAKTER SOSIAL ANAK USIA DINI DI TK PERWANIS MEDAN. Masters thesis, UNIMED.

Ramadhani, Asri Maulida (2020) PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK PADA PEMBELAJARAN TEKS FIKSI DI KELAS IV SDN 101903 BAKARANBATU KECAMATAN LUBUKPAKAM. Masters thesis, UNIMED.

SHALEHA, KHARIDA (2020) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI RA AL-MAHABBBAH BATANGKUIS. Masters thesis, UNIMED.

KARO KARO, ROMAIDA (2020) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN KEMAMPAUN BERPIKIR KRITIS TERHADAP HASIL BELAJAR PPKN SISWA KELAS V SD NEGERI 060934 MEDAN JOHOR. Masters thesis, UNIMED.

PANGGABEAN, DEWI SARTIKA (2020) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK BERBASIS CTL (CONTEXTUAL TEACHING LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA DI KELAS III SD SWASTA NURUL HASANAH. Masters thesis, UNIMED.

SIREGAR, ANGGI CHAIRUNNISA (2020) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBANTUAN MACROMEDIA FLASH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI INFORMASI CERITA FIKSI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 060856 MEDAN PERJUANGAN. Masters thesis, UNIMED.

FADILLAH, SITI (2020) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA DAN ADVERSITY QUOTIENT DI SD ISLAM SETIA NURUL AZMI MEDAN. Masters thesis, UNIMED.

DAMAYANTI, ISMA (2020) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR AKTIVITAS LITERASI BERBASIS MULTIMODAL DI KELAS IV SDS AMIR HAMZAH. Masters thesis, UNIMED.

Mauliadi (2020) Pengembangan LKPD IPA Dengan Orientasi Inkuiri Terbimbing Berbasis Kontekstual Pada Pokok Bahasan Klasifikasi Dan Perubahan Materi Di Kelas VII SMP Swasta Muhammadiyah Kota Langsa. Masters thesis, UNIMED.

Megawati (2020) Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Keterampilan Proses Sains (KPS) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Pada Tema Lingkungan Sahabat Kita Di Sekolah Dasar Wilayah 15 Kecamatan Percut Sei Tuan. Masters thesis, UNIMED.

Yunita (2020) Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan Motivasi Terhadap Hasil Belajar Tematik Siswa Kelas IV SD Swasta KasihIbu Patumbak. Masters thesis, UNIMED.

Adliani, Siska (2020) Pengaruh Pendekatan Matematika Realistik (PMR) terhadap kemampuan pemahaman konsep dan kemampuan koneksi matematika siswa di SMP Swasta Islam Hikmatul Fadhillah Medan kelas VII. Masters thesis, UNIMED.

Akmal, Nurul (2020) Pengaruh Metode Bermain Peran Dan Konsep Diri Anak Terhadap Kemampuan Sosial Anak Usia 5-6 Tahun Di Tk An-Nisa Medan. Masters thesis, UNIMED.

Arwira, Tiara Mahdalena (2020) Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Menggunakan Macromedia Flash dan Motivasi Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa pada Materi Pencemaran Lingkungan. Masters thesis, UNIMED.

Astari, Wanty (2020) Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbasis Kolaboratif Menggunakan Macro Media Flash dan Motivasi Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Angkasa 2 LANUD Medan. Masters thesis, UNIMED.

Depari, Siska Erviani (2020) Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dan Inkuiri Bebas Termodifikasi terhadap Sikap Ilmiah, Kemampuan Berpikir Kritis, dan Keterampilan Proses Sains Materi Sumber Energi di Kelas IV SD Negeri 053981 Karang Sari. Masters thesis, UNIMED.

Febrianti, Nur Dwi (2020) Identifikasi Aktivitas Orang Tua Dalam Membantu Perkembangan Keterampilan Sosial–Emosional Anak Usia 5-6 Tahun Di Taman Kanak-Kanak Islami Mandiri Kec Percut Sei Tuan Kab Deli Serdang Medan. TA. 2018-2019. Masters thesis, UNIMED.

Fridani, Nanda (2020) Pengaruh Model Pembelajaran Dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Ipa Kelas V SD Negeri 066666 Perumnas Mandala Medan. Masters thesis, UNIMED.

Gultom, Darwisyah (2020) Pengembangan bahan ajar tematik berbasis sejarah lokal menggunakan pembelajaran saintifik Kelas IV SD Negeri Percobaan Medan. Masters thesis, UNIMED.

Hasanah, Nur (2020) Analisis Pengembangan Kreativitas Anak Di PAUD Darul Fathonah Kecamatan Medan Marelan. Masters thesis, UNIMED.

Khairani, Siti (2020) Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbasis Kolaboratif dan Motivasi Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran IPA di Kelas V SD Negeri 105390 Pulau Gambar T.A 2019/2020. Masters thesis, UNIMED.

Lestari, Dewi (2020) Pengaruh model pembelajaran Scramble dan motivasi belajar terhadap hasil belajar PKn siswa kelas V SD Negeri No. 101766 Bandar setia. Masters thesis, UNIMED.

Lubis, Renni Ramadhani (2020) Pengembangan Bahan Ajar Teks Eksposisi Berbasis Sejarah Lokal untuk Siswa Kelas VIII SMP Negeri Se-Kecamatan Stabat. Masters thesis, UNIMED.

Lubis, Syibrina Jihan (2020) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didi (LKPD) IPA Berbasis Pendekatan Scientific Untuk Siswa Kelas IV SD Tahun Ajaran 2020/2021. Masters thesis, UNIMED.

Nuari, Rizal (2020) Pengaruh Model Pembelajan Discovery Learning dan Gaya Kognitif terhadap Hasil Belajar IPS di SD Negeri 06 Ketol Kabupaten Aceh. Masters thesis, UNIMED.

Nurwahyuni (2020) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Tematik Berbasis Karakter Subtema Gemar Bernyanyi dan Menari Untuk Siswa Kelas 1 SDN 101877 Tanjung Morawa Tahun Ajaran 2019/2020. Masters thesis, UNIMED.

Pohan, Arif Mahmuda (2020) Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah Dan Motivasi Belajar Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas 5 SD Negeri 0407 Mondang. Masters thesis, UNIMED.

Pulungan, Rizky Mawarni (2020) Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) Berbantuan Media Video Pembelajaran Dan Kecerdasan Interpersonal Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Matapelajaran IPS Di Kelas VII SMP Negeri 4 Percut Sei Tuan. Masters thesis, UNIMED.

Purba, Siti Kartiani (2020) Pengembangan Bahan Ajar Bhinneka Tunggal Ika dengan Pengintegrasian Pendidikan Karakter Menggunakan Pembelajaran Kontekstual pada Mata Pelajaran PKn Siswa Kelas VI SD Negeri Percobaan Kota Medan. Masters thesis, UNIMED.

Purnama, Adinda (2020) Profil Capaian Perkembangan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun Di Desa Telaga Tujuh Langsa. Masters thesis, UNIMED.

Rahmatunnisa, Rahma (2020) Pengaruh Model Pembelajaran Make A Match Dan Kemampuan Kognitif Terhadap Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan Anak Usia 5-6 Tahun Di Raudhatul Athfal Mutiara Bunda Banda Aceh. Masters thesis, UNIMED.

Rambe, Nurhamimah (2020) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Kemampuan Representasi Matematis dan Motivasi Belajar Siswa SD Swasta PAB 10 Sampali. Masters thesis, UNIMED.

Ramiyah (2020) Pengaruh Strategi Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Gaya Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas V SD Negeri Percobaan Kota Medan. Masters thesis, UNIMED.

Rusmaliyah (2020) Analisis Kemampuan Literasi Anak Usia 5 - 6 Tahun Melalui Pembelajaran Daring TK Negeri Pembina 1 Medan. Masters thesis, UNIMED.

SIREGAR, ANGGI CHAIRUNNISA (2020) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBANTUAN MACROMEDIA FLASH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI INFORMASI CERITA FIKSI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 060856 KECAMATAN MEDAN PERJUANGAN. Masters thesis, UNIMED.

Sa'idah, Laily (2020) Pengembangan Bahan Ajar Membaca Permulaan Melalui Media Big Book Pada Siswa Kelas II SD Negeri Percobaan Medan. Masters thesis, UNIMED.

Safitri, Reviva (2020) Pengaruh Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) dan Keterampilan Sosial terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV SD Negeri 05 Pauh Lubuk Sikaping. Masters thesis, UNIMED.

Saragih, Masjuliana (2020) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Dan Sikap Sosial Terhadap Hasil Belajar Tema Musyawarah Dalam Muatan Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Siswa Di Kelas V SDN Percobaan Medan. Masters thesis, UNIMED.

Siahaan, Flora (2020) Pengembangan Buku Pengayaan Sebagai Bahan Pendukung Gerakan Literasi Sekolah Di Sekolah Dasar Negeri 104203 Bandar Khalipah. Masters thesis, UNIMED.

Siahaan, Nurhalimah (2020) Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Keterampilan Sosial Terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas IV SD Islam Terpadu NU Tanjung Morawa. Masters thesis, UNIMED.

Simanjuntak, Maria Melfa (2020) PENGARUH PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SDN 102119 NAGARAJA SERDANG BEDAGAI. Masters thesis, UNIMED.

Simbolon, Serma Ulipa (2020) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Keterampilan Berpikir Aras Tinggi pada Pembelajaran Tematik di Kelas V SD Negeri 040460 Berastagi. Masters thesis, UNIMED.

Sinaga, Deby Yuliana (2020) Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Dalam Penerapan Pembelajaran Matematik Realistik Di Kelas V SD Markus Medan TP. 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

Sinaga, Deby Yuliana (2020) Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa dalam Penerapan Pembelajaran Matematik Realistik Di Kelas V SD Markus Medan TP. 2018/2019. Masters thesis, UNIMED.

Sitanggang, Saut Lamhot (2020) Pengaruh Model Problem-Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Dan Adversity Quotient Pada Siswa SMP Negeri 4 Lubukpakam. Masters thesis, UNIMED.

Sitepu, Hestika Dewi (2020) Pengembangan Buku Ajar Sains Berbasis Eksperimen Menyenangkan Untuk Anak Usia Dini (5-6 tahun) di Taman Kanak-Kanak Kecamatan Kutalimbaru Kabupaten Deli Serdang. Masters thesis, UNIMED.

Sitohang, Maria Nanda (2020) PengembanganModul IPA Berbasis Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas VI SD Negeri 102062 Bangun Bandar Tahun Ajaran 2019/2020. Masters thesis, UNIMED.

Sitorus, Marwah Nazhifah (2020) Pengembangan Instrumen Penilaian Portofolio Kreativitas Anak TK Berbasis Komputer. Masters thesis, UNIMED.

Susanti (2020) Designing Big Book Based On Classroom by Using Simple Words, Phrases and Sentences to Teach English Vocabulary. Masters thesis, UNIMED.

Susanty, Desi (2020) Pengaruh Model Pembelajaran Sinektik dan Minat Belajar terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif dalam Menulis Puisi Bebas Siswa Kelas V SD Negeri 112320 Aek Kota Batu. Masters thesis, UNIMED.

Syasmita, Indah (2020) Pengaruh Pendekatan Etnopedagogi dan Kecerdasan Interpersonal terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas V SD Swasta Pelangi Medan. Masters thesis, UNIMED.

Tarigan, Ester Emerita (2020) Pengembangan LKPD Berbasis Pendekatan Matematika Realistik Bernuansa Etnomatematik Di SD Negeri Kecamatan Haranggaol Horisan. Masters thesis, UNIMED.

Trisna, Nelly Febri (2020) Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Berbasis Media Audio Visual Dan Sikap Ilmiah Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Di Kelas V Yayasan Markus Medan Helvetia. Masters thesis, UNIMED.

Utari (2020) Developing Big Book as English Reading Materials Based on Contextual Teaching and Learning (CTL) for 4 th Grade Students at SD Negeri 028068 Binjai East Binjai Regency langkat. Masters thesis, UNIMED.

Wahab, Widda Syafira Abd. (2020) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Pendekatan Matematika Realistik untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas V SD Angkasa 2 Lanud Soewondo Medan. Masters thesis, UNIMED.

Widyastika, Dinda (2020) Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Berbasis Kolaboratif Dan Sikap Ilmiah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Gaya Di Kelas IV SD. Masters thesis, UNIMED.

Dataset

Lubis, Wildansyah (2020) KEPUTUSAN DIREKTUR PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI MEDAN Nomor : 0542/UN33.19/KPT/2020 TENTANG PEMBENTUKAN TIM KOMISI PEMBIMBING TESIS PROGRAM STUDI MAGISTER (S2) PENDIDIKAN DASAR PASCASARJANA UNIMED. [Dataset]