MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN EKSPLORASI TAK TERBATAS PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V SD NEGERI 101766 BANDAR SETIA TAHUN AJARAN 2013/2014

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Matematika. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran eksplorasi tak terbatas pada mata pelajaran matematika di kelas V SD Negeri 101766 Bandar Setia Tahun Ajaran 2013/2014. Penelitian ini termasuk jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian dalam PTK ini adalah siswa kelas V SD Negeri 101766 Bandar Setia Tahun Ajaran 2013/2014. Yang berjumlah 35 orang siswa dan siswi. Penelitian dilakukan selama 2 siklus. Teknik pengumpulan data menggunakan soal tes isian sebanyak 10 soal pada materi bangun datar dan lembar observasi. Teknik analisa data yang digunakan adlaah analisis kuantatif.Dengan demikian berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pengunaan model pembelajaran eksplorasi tak terbatas dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pelajaran matematika materi pokok bangun datar di kelas V V SD Negeri 101766 Bandar Setia Tahun Ajaran 2013/2014.