Analisis Kemampuan Membuat Pola, Merancang Bahan dan Harga Rok Pias 6 Kelas XI Tata Busana SMK Swasta Pemda Lubuk Pakam

Penelitian ini dilakukan dengan latar belakang oleh tingkat kemampuan siswa dalam membuat pola, merancang bahan sesuai arah serat kain, serta menentukan harga pada pembuatan rok pias 6 di kelas XI Tata Busana SMK Swasta Pemda Lubuk Pakam. Penelitian ini bertujuan : (1) Untuk mengetahui kemampuan siswa dalam membuat pola rok pias 6 pada pelajaran dasar busana. (2) Untuk mengetahui kemampuan siswa dalam proses merancang bahan sesuai arah serat pada bahan. (3) Untuk mengetahui kemampuan siswa dalam merancang harga pembuatan rok pias 6. Metode penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif dengan desain penelitian deksriptif. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI Tata Busana SMK Swasta Pemda Lubuk Pakam. Teknik pengambilan sample menggunakan total sampling. Sampel digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI sebanyak 24 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar pengamatan pada hasil menggambar pola, merancang bahan dan harga rok pias 6. Teknik analisa data menggunakan statistik deskriptif dengan tujuan mendeskripsikan atau menggambarkan data yang telah terkumpul. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada aspek kemampuan menggambar pola rok pias 6 depan dan menggambar pola rok pias 6 bagian belakang yaitu 87,5% siswa berada pada kategori sangat baik. Pada aspek perancangan bahan meletakkan pola sesuai arah serat yaitu 75% siswa berada pada kategori baik, sedangkan pada aspek merancang harga dalam menentukan dan menghitung harga kain sesuai kebutuhan yaitu 95,8% siswa berada pada kategori baik. Secara keseluruhan, hasil analisis menunjukkan bahwa siswa kelas XI Tata Busana memiliki kemampuan yang sangat baik dalam memahami keterampilan dasar pembuatan rok pias 6.