Implementasi Kurikulum Merdeka Terhadap Minat Belajar Seni Musik Pada Siswa Kelas VIII Di SMP Primbana Medan

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi Kurikulum merdeka
terhadap minat belajar seni musik pada siswa kelas VIII pada siswa SMP
Primbana Medan. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori
Implementasi, penelitian ini dilaksanakan pada bulan Mei 2025 di Sekolas SMP
Primbana Medan, di jln. Jenderal Besar A.H Nasution No,45 Pangkalan
Masyur,Kec.Medan Johor, Kota Medan Sumatera Utara.Metode dalam penelitian
ini adalah metode Kualitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah 28 orang siswa.
Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan dokumentasi.
Hasil penelitian ini memiliki tiga pertemuan yang di rancang oleh peneliti yaitu.
Pada pertemuan pertama guru mengucapkan salam yag di awali dengan doa lalu
di lanjut dengan perkenalan. Pada pertemuan kedua guru memberi pemahaman
tentang instrumen gitar terhadap siswa. Pada pertemuan ketiga, guru memberikan
materi instrumen gitar dan di tutup dengan doa.Hasil dari implementasi kurikulum
merdeka terhadap minat belajar seni musik pada siswa kelas VIII di SMP
Primbana Medan yaitu, 14 siswa memiliki minat tinggi,10 memiliki minat sedang,
dan 4 siswa memiliki minat rendah.