Hubungan Antara Minat Kejuruan Dan Disiplin Belajar Dengan Hasil Belajar Gambar Teknik Siswa Kelas X Teknik Pemesinan SMK Negeri 1 Lubuk Pakam

Tujuan penelitian ini adalah: (1) untuk mengetahui besarnya hubungan antara minat kejuruan dengan hasil belajar gambar teknik. (2) untuk mengetahui besarnya hubungan antara disiplin belajar dengan hasil belajar gambar teknik. (3) untuk mengetahui besarnya hubungan antara minat kejuruan dan disiplin belajar secara bersama-sama dengan hasil belajar gambar teknik. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X teknik pemesinan SMK Negeri 1 Lubuk Pakam yang berjumlah 72 orang. Untuk menjadi sampel penilitian karena populasi kurang dari 100 orang, maka sampel penelitian adalah seluruh subjek atau populasi yaitu 72 orang sehingga penelitian merupakan penelitian populasi. Sebelum penelitian ini dilakukan terlebih dahulu instrumen diujicobakan kepada responden yang bukan sampel penelitian. Yakni siswa kelas X program keahlian Teknik Pemesinan SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan sebanyak 32 orang. Metode penelitian dilakukan dengan jenis penelitian korelasional. Temuan penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat hubungan antara minat kejuruan dengan hasil belajar keterampilan membubut dengan koefisien korelasi 0,684 dengan level siginifkansi alpha sebesar 0,05. (2) terdapat hubungan antara disiplin belajar dengan hasil belajar gambar teknik dengan koefisien korelasi 0,750 dengan level siginifkansi alpha sebesar 0,05. (3) terdapat hubungan antara minat kejuruan dan disiplin belajar secara bersama-sama dengan hasil belajar gambar teknik dengan persamaan regresi yang diperoleh Ŷ = 86,64 + 0,61 X1 + 0,64 X2. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat kejuruan dan disiplin belajar mempunyai hubungan yang signifikan dengan hasil belajar gambar teknik. Dengan demikian sekolah perlu meningkatkan minat kejuruan dan disiplin belajar siswa untuk meningkatkan hasil belajar gambar teknik siswa.