Hubungan Antara Minat Berwirausaha Di Bidang Pengelasan dan Disiplin Belajar dengan Hasil Belajar Pengelasan Pada Siswa Kelas XI Bidang Keahlian Teknik Pengelasan Di SMK Negeri 1 Lubuk Pakam

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk (1) mengetahui hubungan antara minat berwirausaha di bidang pengelasan dengan hasil belajar pengelasan, (2) mengetahui hubungan antara disiplin belajar dengan hasil belajar pengelasan, (3) mengetahui hubungan antara minat berwirausaha di bidang pengelasan dan disiplin belajar dengan hasil belajar pengelasan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI bidang keahlian teknik pengelasan SMK Negeri 1 Lubuk Pakam sebanyak 30 orang siswa. Teknik Pengumpulan data penelitian untuk variabel bebas menggunakan angket berskala likert, sedangkan untuk variabel terikat menggunakan tes. Validitas instrument penelitian dihitung menggunakan korelasi product moment pearson. Reliabilitas instrument dihitung dengan koefisien alpha cronbach. Validitas isi instrument tes diperoleh melalui expert judgment. Teknik analisis data yang digunakan yaitu (1) analisis deskriptif. (2) uji persyaratan analisis melalui perhitungan uji normalitas, linieritas dan multikolinearitas. (3) Uji hipotesis menggunakan statistik parametris yang meliputi korelasi product moment pearson, korelasi parsial dan korelasi ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Terdapat hubungan yang positif dan berarti antara minat berwirausaha di bidang pengelasan dengan hasil belajar pengelasan dengan nilai ryx1 > rtabel = 0,916 > 0,306 dengan signifikansi lebih kecil dari 0,05 dan korelasi parsial ryx1.x2 = 0,830 dengan thitung > ttabel = 7,731 > 2,045 dengan signifikansi lebih kecil dari 0,05. (2) Terdapat hubungan yang positif dan berarti antara disiplin belajar dengan hasil belajar pengelasan dengan nilai ryx2 > rtabel = 0,800 > 0,306 dengan signifikansi lebih kecil dari 0,05 dan korelasi parsial ryx2.x1 = 0,555 dengan thitung > ttabel = 3,466 > 2,045 dengan signifikansi lebih kecil dari 0,05. (3) Terdapat hubungan yang positif dan berarti antara minat berwirausaha di bidang pengelasan dan disiplin belajar secara bersama-sama dengan hasil belajar pengelasan dengan nilai R = 0,942 dan Fhitung = 107,158 > Ftabel = 3,354 dengan signifikansi lebih kecil dari 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat berwirausaha di bidang pengelasan dan disiplin belajar mempunyai hubungan yang positif dan berarti terhadap hasil belajar pengelasan. Hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi minat berwirausaha di bidang pengelasan dan disiplin belajar, maka semakin tinggi pula hasil belajar pengelasan siswa.