Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Scribe Terhadap Hasil Belajar Membuat Pola Badan Atas Dikelas X SMK Negeri 3 Tebing Tinggi

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui hasil belajar pembuatan pola badan atas secara konstruksi tanpa menggunakan media pembelajaran berbasis scribe pada siswa kelas X Tata Busana SMK Negeri 3 Tebing Tinggi. 2) Mengetahui hasil belajar pembuatan pola badan atas secara konstruksi yang di ajarkan dengan menggunakan media pembelajaran berbasis scribe pada siswa kelas X Tata Busana SMK Negeri 3 Tebing Tinggi. 3) Mengetahui adanya pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis scribe terhadap hasil belajar membuat pola badan atas siswa kelas X Tata Busana SMK Negeri 3 Tebing Tinggi. Jenis penelitian ini adalah penelitan Eksperimen Semu, dengan populasi seluruh kelas X SMK Negeri 3 Tebing Tinggi sebanyak 3 kelas berjumlah 82 siswa. Teknik pengambilan sampel dengan simple random sampling yaitu teknik pengambilan sampel acak sederhana. Dengan kelas X-6 sebagai kelas kontrol berjumlah 28 siswa dan kelas X-5 sebagai kelas eksperimen dengan jumlah 29 siswa. Berdasarkan hasil uji persyaratan analisis menunjukkan hasil belajar membuat pola badan atas tanpa menggunakan media pembelajaran berbasis scribe adalah berdistribusi normal dimana Lhitung < Ltabel (-1,9429< 0,167) dan data hasil belajar siswa menggunakan media pembelajaran berbasis scribe adalah berdistribusi normal dimana Lhitung < Ltabel (0,0018 < 0,1646) dan kedua varians data adalah homogen karena Fhitung < Ftabel yaitu 1,76 < 1,85. Hasil analisa data diperoleh bahwa terjadi peningkatan hasil belajar dengan menggunakan media pembelajaran berbasis scribe menjadi meningkat yaitu dengan nilai rata – rata 90,27. Hasil pengujian hipotesis dengan menggunakan uji-t diperoleh nilai thitung sebesar 4,208 dan ttabel pada taraf signifikan 0,05 dk = 55 sebesar 1,6735. Dengan demikian thitung > ttabel atau 4,208 > 1,6735, hipotesa Ha diterima. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis scribe terhadap hasil belajar membuat pola badan atas dikelas X SMK Negeri 3 Tebing Tinggi. Berdasarkan hasil perhitungan terlihat bahwa penerapan media berbasis scribe baik digunakan sebagai pelengkap dalam proses pembelajaran.