Pengembangan Media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Instalasi Tenaga Listrik Berbasis Simurelay Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMK Swasta Sinar Husni 2 TR Labuhan Deli

Penelitian ini bertujuan: (1) Mengetahui Kelayakan media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Instalasi Tenaga Listrik Berbasis Simurelay Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta didik SMK Swasta Sinar Husni 2 TR Labuhan deli. (2) Mengetahui efektivitas media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Instalasi Tenaga Listrik Berbasis Simurelay Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta didik SMK Swasta Sinar Husni 2 TR Labuhan deli. Penelitian dibuat dengan melibatkan siswa kelas XI teknik instalasi tenaga listrik SMK Swasta Sinar Husni 2 TR Labuhan deli tahun ajaran 2024/2025. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan model penelitian ADDIE. Model penelitian ADDIE meliputi 5 tahapan yaitu pertama analysis yang meliputi analisis kebutuhan produk, kedua design yaitu menyusun garis besar, materi tentang video pembelajaran berbasis simurelay, Ketiga development yaitu mengembangkan produk yang sudah didesain untuk dilakukan validasi agar mendapatkan masukan oleh ahli media dan ahli materi. Keempat implementation yaitu menerapkan produk untuk mendapatkan respon dari pengguna terhadap video pembelajaran yang telah dikembangkan. Kelima evaluation yaitu mengevaluasi media video pembelajaran berdasarkan beberapa masukkan dari para ahli serta respon pengguna. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah angket validasi dan angket respon pengguna. Hasil Penelitian ini diketahui : (1) Penelitian pengembangan ini menghasilkan produk berupa Video pembelajaran. Kelayakan media ini didapatkan dari hasil validasi ahli media dengan kategori “Sangat Layak” dengan persentasi kelayakan 97.72%. (2) Efektivitas media pembelajaran berupa video pembelajaran berbasis aplikasi simurelay pada materi instalasi tenaga listrik dengan menggunakan uji N-Gain Diperoleh Hasil analisis nilai N-Gain pada kelas eksperimen yaitu 0.768 dan pada kelas control 0.469.