Analisis Tingkat Kesulitan Penerimaan Siswa SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan Bidang Keahlian Teknik Pemesinan Untuk Prakerin di Industri

Praktik Kerja Industri (Prakerin) merupakan bagian penting dalam pendidikan kejuruan, khususnya bagi siswa SMK teknik pemesinan sebagai sarana penerapan keterampilan. Namun, adanya siswa mengalami kesulitan dalam mendapatkan tempat prakerin dengan tingkat kesulitan yang bervariasi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat kesulitan siswa SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan bidang keahlian teknik pemesinan untuk prakarin di industri dapat ditinjau 3 aspek yakni: (1) aspek siswa (2) aspek sekolah (3) aspek industri. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan, guru, dan industri. Dengan jumlah populasi sebanyak 23 diantaranya 15 orang siswa, 2 orang guru bidang prakerin, dan 6 industri. Instrumen pengumpulan data adalah peneliti itu sendiri dengan menggunakan observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa tingkat kesulitan penerimaan siswa SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan termasuk kategori kesulitan tingkat tinggi diantaranya disebabkan oleh rendahnya disiplin dan etos kerja, kurangnya kesiapan teknis, lemahnya soft skill (komunikasi dan kerja sama tim), tingginya resiko keselamatan kerja di industri, kurangnya pembekalan dan pendampingan dari sekolah, dan masalah internal industri (logistik dan SDM). Faktor-faktor tingkat kesulitan penerimaan siswa untuk prakerin dipengaruhi oleh 2 faktor: faktor internal (kompetensi, disiplin, soft skill, kesiapan administrasi, dan informasi) serta faktor eksternal, yaitu sekolah (kerja sama, pembimbingan, fasilitas, dan administrasi) dan industri (kapasitas, keselamatan kerja, biaya, serta beban operasional). Hubungan komunikasi antara sekolah dan industri sangat penting dalam meningkatkan efektivitas proses penerimaan siswa untuk Prakerin. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan evaluasi bagi sekolah SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan dan kepentingan untuk meningkatkan kolaborasi dengan dunia usaha dan dunia industri (DUDI).