Sinaga, Mangasi Hotmaruli Tua (2025) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Elemen Pembelajaran Kelas XI Teknik Permesinan SMK PAB 1 Helvetia. Undergraduate thesis, UNIMED.
5181121006_Cover.pdf
Download (182kB)
5181121006_Lembar_Pengesahan.pdf
Download (376kB)
5181121006_Abstrak.pdf
Download (243kB)
5181121006_Kata_Pengantar.pdf
Download (225kB)
5181121006_Daftar_Isi.pdf
Download (259kB)
5181121006_Daftar_Tabel.pdf
Download (177kB)
5181121006_Daftar_Gambar.pdf
Download (158kB)
5181121006_Daftar_Lampiran.pdf
Download (123kB)
5181121006_BAB_I.pdf
Download (612kB)
5181121006_BAB_II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
5181121006_BAB_III.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
5181121006_BAB_IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (3MB)
5181121006_BAB_V.pdf
Download (386kB)
5181121006_Daftar_Pustaka.pdf
Download (230kB)
5181121006_Lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (3MB)
Abstract
Seiring dengan kemajuan teknologi informasi dan komunikasi pada era modern, peran pendidik semakin dituntut untuk mampu merancang serta mengembangkan media pembelajaran yang dapat menunjang efektivitas proses belajar mengajar. Media pembelajaran tidak dimaksudkan untuk menggantikan metode pengajaran konvensional yang telah efektif, melainkan berfungsi sebagai alat bantu yang dapat memperkuat penyampaian materi dan informasi, sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai secara lebih optimal dan terarah.Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Android pada elemen pembelajaran Teknik Pemesinan Bubut untuk siswa kelas XI Teknik Pemesinan di SMK PAB 1 Helvetia, mengetahui tingkat kelayakannya, serta menguji efektivitas media tersebut dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan mengadaptasi model ADDIE yang terdiri atas lima tahapan, yaitu: Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation.Hasil validasi menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan dinyatakan layak untuk digunakan, dengan rata-rata skor dari ahli materi I sebesar 4,81, ahli materi II sebesar 4,84, ahli media I sebesar 4,87, ahli media II sebesar 4,66, ahli pembelajaran I sebesar 4,80, dan ahli pembelajaran II sebesar 4,57. Uji coba skala kecil memperoleh skor rata rata sebesar 4,21 dan uji coba lapangan sebesar 4,27. Sementara itu, efektivitas media ditunjukkan melalui peningkatan nilai rata-rata hasil belajar siswa dari pretest sebesar 67 menjadi posttest sebesar 80. Uji normalitas Shapiro-Wilk menunjukkan bahwa data berdistribusi normal (pretest = 0,223; posttest = 0,060), sedangkan uji paired sample t-test menunjukkan signifikansi 0,000 (< 0,05), yang mengindikasikan perbedaan yang signifikan antara hasil pretest dan posttest. Nilai N-Gain sebesar 0,576 menunjukkan peningkatan dalam kategori sedang hingga tinggi.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Keywords: | Pengembangan Media; Android; Teknik Pemesinan Bubut |
| Subjects: | T Technology > TJ Mechanical engineering and machinery |
| Divisions: | Fakultas Teknik > Pendidikan Teknik Mesin |
| Depositing User: | Mrs Siti Nurbaidah |
| Date Deposited: | 29 Jul 2026 02:05 |
| Last Modified: | 29 Jul 2026 02:05 |
| URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/68045 |
