Penerapan Metode Pembelajaran Game Based Learning Menggunakan Media Crossword Puzzle Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Dasar-Dasar Teknik Konstruksi dan Perumahan Siswa Kelas X TKP SMK Negeri 14 Medan

Penelitian merupakan cara untuk meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia (SDM), termasuk di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Namun, hasil belajar pada pembelajaran Dasar-Dasar Teknik Konstruksi dan Perumahan siswa kelas X TKP SMK Negeri 14 Medan menunjukkan masih belum optimalnya pembelajaran yang dilakukan. Hal ini diakibatkan karena metode penyampaian materi dalam pembelajaran dilakukan dengan metode ceramah atau pembelajaran langsung yang lebih berfokus pada guru dan terlalu cepatnya guru memberikan penjelasan kepada siswa yang memiliki daya tangkap siswa yang berbeda, sehingga menyebabkan ketertinggalan pada saat pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui penerapan metode pembelajaran Game Based Learning menggunakan media Crossword Puzzle di kelas X TKP SMK Negeri 14 Medan Tahun Ajaran 2024/2025. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 siklus, dimana disetiap siklus memiliki 2 kali pertemuan, yang terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Pokok bahasan penelitian adalah murid kelas X TKP yang berjumlah 26 siswa. Data yang dikerjakan kemudian dikompilasi menggunakan instrumen tes berbentuk pilihan berganda disetiap siklusnya. Kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode pembelajaran Game Based Learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Rata-rata yang diperoleh pada siklus I adalah 67,23 dan siklus II adalah 82, dan terjadi peningkatan sebesar 42,32% antara hasil belajar siklus I dan siklus II. Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa penerapan metode pembelajaran Game Based Learning menggunakan media Crossword Puzzle dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran Dasar-Dasar Teknik Konstruksi dan Perumahan. Dalam proses pembelajaran dengan metode pembelajaran Game Based Learning dapat melatih kerjasama, diskusi, daya ingat serta dapat meningkatkan rasa tanggung jawab pada tiap individu siswa terhadap keberhasilan kelompoknya.