Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Kodular Pada Elemen Gambar Konstruksi Utilitas Gedung dan Plumbing Di SMK N 5 Medan

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengetahui prosedur pembuatan produk media pembelajaran kontruksi utilitas gedung dengan menggunakan aplikasi media pembelajaran berbasis android menggunakan platform kodular di kelas XI DPIB SMK Negeri 5 Medan (2) Mengetahui tingkat kelayakan media pembelajaran kontruksi utilitas gedung dengan menggunakan aplikasi media pembelajaran berbasis android menggunakan platform kodular di kelas XI DPIB SMK Negeri 5 Medan Lokasi penelitian ini bertempat di SMK Negeri 5 Medan khususnya di kelas XI Kontruksi Utilitas Gedung dan Plumbing. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan pengembangan model ADDIE. Pengembangan model ADDIE meliputi 5 tahap yaitu, analyze (analisis), design (desain), development (pengembangan), implementation (implementasi), dan evaluation (evaluasi). Intrumen yang digunakan adalah Angket. Angket digunakan untuk menguji kelayakan media pembelajaran dalam bentuk aplikasi melalui validasi ahli media, ahli materi, serta dilakukan penilaian oleh pengguna (Siswa/Siswi). Berdasarkan hasil penelitian ini, Media pembelajaran berbasis Android Kodular yang di kembangkan mencakup materi tentang Instalasi Air bersih dan Air Kotor. Hasil pengujian kelayakan oleh ahli materi mendapatkan skor dengan interpretasi 4,4 dengan interpretasi “Sangat Layak”, hasil pengujian kelayakan ahli media mendapatkan skor 3,83 dengan interpretasi “Layak” dan hasil uji coba produk pada penguna mendapatkan skor 4,36 dengan interpretasi “sangat layak”. Dari penilaian ini dapat disimpulkan bahwa penelitian ini menunjukkan Media pembelajran berbasis Android Kodular “ Layak” digunakan dan dapat digunakan sebagai media pembelajaran di SMK Negeri 5 Medan.