Pengembangan E-Modul Gambar Teknik Menggunakan Aplikasi Book Creator Di Kelas X DPIB SMK Negeri 2 Binjai.

Latar belakang penelitian ini berdasarkan hasil dari analisis kebutuhan peserta didik, dimana dari analisis kebutuhan tersebut diketahui jika media e modul pembelajaran berbasis Book Creator sangat dibutuhkan peserta didik dalam pembelajaran mandiri dan sebagai media pembelajaran inovatif untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis kelayakan, kepraktisan dan keefektifan media e-modul pembelajaran berbasis Book Creator pada mata pelajaran Dasar-Dasar Program Keahlian (DDPK) elemen gambar teknik dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas X DPIB SMK Negeri 2 Binjai. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Subjek penelitian adalah siswa kelas X DPIB SMK Negeri 2 Binjai. Instrumen yang digunakan meliputi angket uji kelayakan di validitas oleh ahli materi, ahli bahasa, ahli media, uji kepraktisan dilakukan oleh pengguna (peserta didik), setelah itu dilakukan uji keefektifan hasil belajar berupa pre-test dan post-test. Hasil penelitian dari penilaian media e-modul pembelajaran berbasis Book Creator Validasi oleh ahli materi memperoleh nilai rata-rata 3,92% kategori “Layak”, Validasi oleh ahli bahasa memperoleh nilai 4,27 kategori “Sangat Layak”, dan Validasi oleh ahli media mendapatkan nilai 3,72% kategori “Layak”, Uji kepraktisan mendapatkan skor sebesar 88,5% kategori “Sangat Praktis”, Uji keefektifan mendapatkan skor 0,70 kategori “Tinggi”.