Sahruni, Erika (2026) Die Analyse der Übersetzungsäquivalenz im Kinderroman "Emil Und Die Detektive" von Erich Kästner. Undergraduate thesis, UNIMED.
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Abstract
Diese Untersuchung hat das Ziel, die Übersetzungsäquivalenz im Kinderroman
„Emil Und Die Detektive“ von Erich Kästner zu analysieren. Diese Untersuchung
verwendet eine qualitative, deskriptive Methode, um die Äquivalenz der
Übersetzung des Kinderromans „Emil und die Detektive“ zu erläutern. Als
Instrument zur Beurteilung der Genauigkeit dient Bells Theorie, sie sind: äquivalent
(Note 3), weniger äquivalent (Note 2) und nicht äquivalent (Note 1). Die Daten der
Untersuchung sind die Sätze im Kinderroman „Emil Und Die Detektive“, das von
Ny. M. Saleh Saad in „Emil dan Polisi-Polisi Rahasia“ übersetzt wird. Die
Analyseergebnisse werden von der Expertin validiert. Auf Grundlage der Analyse
ergeben sich 564 Datensätze, die wie folgt kategorisiert werden: 1) 148 Daten
(26,42%) sind äquivalent, 2) 374 Daten (66,13%) sind weniger äquivalent, und 3)
42 Daten (7,45%) sind nicht äquivalent. Die Daten zeigen, dass die Übersetzung
dieses Kinderromans im Allgemeinen die Kernbedeutung des Ausgangstextes
beibehält, in den meisten Sätzen jedoch eine leichte Bedeutungsverzerrung vorliegt,
sowohl in Bezug auf semantische Aspekte als auch in Bezug auf Satzstruktur und
pragmatische Nuancen.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Keywords: | die Analyse; der Übersetzungsäquivalenz; Kinderroman; Emil Und Die Detektive; Erich Kästner |
| Subjects: | P Language and Literature > PD Germanic languages |
| Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa Jerman |
| Depositing User: | Ricky Syahrizal |
| Date Deposited: | 15 Jul 2026 03:21 |
| Last Modified: | 15 Jul 2026 03:21 |
| URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/67531 |
