Diansyah, Dedi (2025) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PROTOZOA MENGGUNAKAN FLIP PDF CORPORATE DI JURUSAN BIOLOGI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN. Undergraduate thesis, UNIMED.
4182141001_Cover.pdf
Download (351kB)
4182141001_Lembar_Pengesahan.pdf
Download (325kB)
4182141001_Abstrak.pdf
Download (455kB)
4182141001_Kata_Pengantar.pdf
Download (459kB)
4182141001_Daftar_Isi.pdf
Download (630kB)
4182141001_Daftar_Gambar.pdf
Download (529kB)
4182141001_Daftar_Tabel.pdf
Download (529kB)
4182141001_Daftar_Lampiran.pdf
Download (529kB)
4182141001_BAB_I.pdf
Download (648kB)
4182141001_BAB_II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
4182141001_BAB_III.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (919kB)
4182141001_BAB_IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (784kB)
4182141001_BAB_V.pdf
Download (511kB)
4182141001_Daftar_Pustaka.pdf
Download (407kB)
4182141001_Lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (7MB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa bahan ajar dengan menggunakan Flip PDF Corporate di Jurusan Biologi Universitas Negeri Medan yang dapat digunakan sebagai sumber pendukung dalam kegiatan praktikum identifikasi protozoa. Pengembangan bahan ajar ini menggunakan software Flip PDF Corporate. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian dan pengembangan (Research dan development) dengan menggunakan model pengembangan 4-D model Thiagarajan (1974). Subjek penelitian ini adalah 3 orang validator diantaranya yaitu ahli media, ahli materi dan ahli desain, satu orang dosen pengampu mata kuliah Taksonomi Organisme Tingkat Rendah dan mahasiswa Universitas Negeri Medan yang teridiri dari tiga kelas yaitu PSPB A 2022, PSPB C 2022 dan PSB D 2022. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penilaian ahli materi diperoleh skor rata-rata 3,61, ahli media diperoleh skor ratarata 3,37 dan ahli desain diperoleh skor rata-rata 3,84 dimana ketiganya termasuk kedalam kriteria sangat layak digunakan. Respon dosen pengampu diperoleh skor rata-rata 3,78 dengan kriteria sangat baik serta respon mahasiswa perorangan diperoleh skor 3,86, respon kelompok kecil diperoleh skor rata-rata 3,43 dan respon kelompok besar diperoleh skor rata-rata 3,44 yang mana semuanya termasuk dalam kriteria sangat baik. Bahan ajar yang telah dikembangkanmemperoleh kriteria penilaian sangat baik dan memenuhi syarat untuk digunakan sebagai pendukung kegiatan praktikum identifikasi protozoa,
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Additional Information: | 570.7 |
| Keywords: | Penelitian Pengembangan, Flip PDF Corporate, Protozoa |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education Q Science > QH Natural history > QH301 Biology |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Biologi |
| Depositing User: | Mrs Gusti Lisa Utami |
| Date Deposited: | 27 Apr 2026 08:18 |
| Last Modified: | 27 Apr 2026 08:18 |
| URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/66569 |
