INDIKATOR PENENTU DAN FAKTOR YANG BERPENGARUH PADA PERILAKU MENGHARGAI SISWA DI SMK NEGERI 2 BALIGE TA 2011/2012

Masalah dalam penelitian ini adalah kurangnya perilaku menghargai pada
siswa-siswi SMK Negeri 2 Balige. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1)
indikator penentu yang terdapat pada perilaku menghargai siswa-siswi di SMK
Negeri 2 Balige Tahun Ajaran 2011/2012, dan 2) faktor yang berpengaruh pada
perilaku menghargai siswa-siswi di SMK Negeri 2 Balige.
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskrptif dengan pendekatan
kuantitatif yang dilaksanakan di SMK Negeri 2 Balige. Subjek penelitian adalah
siswa kelas X PM yang berjumlah 64 orang. Instrumen pengumpulan data dengan
menggunakan angket.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor internal yang mencakup
kesadaran dan sikap serta faktor eksternal yang mencakup lingkungan keluarga,
lingkungan sekolah dan lingkungan masyarakat berpengaruh pada perilaku
menghargai siswa. Berdasarkan analisis data bahwa lingkungan keluarga yang
mencakup cara orang tua mendidik dan relasi antar anggota keluargalah yang
paling berpengaruh pada perilaku menghargai siswa. Dimana rata-rata persentase
jawaban untuk faktor lingkungan keluarga lebih tinggi (>50%) dibandingkan
dengan faktor lainnya (<50%).