Pengembangan Media Trainer Kelistrikan Menggunakan Powerpoint pada Mata Pelajaran Kelistrikan Di Kelas Xi Di Smk Negeri 1 Percut Sei Tuan

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan media
pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa dan pendidikan yaitu media pembelajaran trainer kelistrikan menggunakan powerpoint pada materi sistem penerangan kenderaan kelas XI Teknik kendaraan ringan otomotif di SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan dan mengetahui tingkat kelayakan media pembelajaran yang dikembangkan. Dalam penelitian ini model penelitian dan pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahap yaitu;
(1) Analysis (2) Desain (3) Development (4) Implementation (5) Evaluation. Hasil dari penelitian yang dilakukan yaitu; (1) Hasil pengembangan media pembelajaran berupa media pembelajaran powerpoint untuk materi sistem penerangan
kenderaan yang terdiri dari 4 rangkaian penerangan rangkaian lampu kota dan lampu kepala lampu rem, lampu hazard dan lampu sign, serta lampu klaskson (2) Hasil penilaian kelayakan yang dilakukan oleh validator ahli materi menunjukkan bahwa skor rata rata yang didapat berjumlah 3,71 dari skor maksimal 4,00 dengan kategori “Layak” dan penilaian kelayakan, validator ahli media menunjukkan bahwa skor rata rata yang didapat berjumlah 3,27 dari nilai skor maksimal 4,00 dengan kateogri “Layak”,, uji skala kecil mendapatkan nilai rata rata skor 3,55 dari skor maksimal 4,00 dengan kategori “Akseptansi Sangat Tinggi”, dan uji
coba skala besar mendapatkan nilai rata rata skor 3,69 dari skor maksimal 4,00 dengan kategori “Akseptansi Sangat Tinggi”.