Peran guru ppkn dalam pembentukan karakter religius berbasis pembiasaan sholat dhuha pada siswa di SMP Muhammadiyah kota Tebing Tinggi.

Usaha dalam pembentukan karakter diberbagai lembaga pendidikan melalui berbagai macam metode terus dikembangkan. Hal ini menunjukan bahwa pembentukan karakter memang perlu dibina, dan pembinaan ini ternyata membawa hasil berupa terbentuknya pribadi Muslim yang berakhlak mulia, taat kepada Allah dan Rasul-Nya, hormat kepada orang tua dan guru, sayang kepada sesama makhluk Tuhan. Dalam rangka membetuk karakter peserta didik yang berakhlakul karimah, SMP Muhammadiyah Kota Tebing Tingi membiasakan peserta didik untuk melaksanakan shalat dhuha setelah pelajaran dimulai yakni sekitar Pukul 09.30 s/d 10.00 WIB.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran yang dilakukan guru ppkn dalam pembentukan karakter religius berbasis pembiasaan sholat dhuha pada siswa di SMP Muhammadiyah Kota Tebing Tinggi.Metode Penelitian ini adalah Deskriptif Kualitatif.Penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara, kesioner (angket) dan dokumentasi untuk pengumpulan data.Lokasi penelitian ini dilakukan di SMP Muhammadiyah Kota Tebing Tinggi. Selanjutnya objek penelitian ini adalah Peran Guru ppkn dalam pembentukan karakter religius berbasis pembiasaan sholat dhuha pada siswa di SMP Muhammadiyah kota Tebing-Tinggi dan yang menjadi populasi adalah Guru ppkn dan Siswa SMP Muhammadiyah. Penentuan sampel dalam penelitian ini adalah Guru ppkn, dan 20 siswa SMP Muhammadiyah kota Tebing Tinggi. Begitu pula yang terdapat di SMP Muhammadiyah Kota Tebing Tinggi, sekolah ini mempunyai peran guru ppkn dalam pembentukan karakter religius berbasis pembiasaan sholat dhuha di SMP Muhammadiyah Kota Tebing-Tinggi. Rata-Rata Peran Guru PPKn Secara Keseluruhan dalam membentuk Karakter dengan hasil 92,3%. Maka dapat diketahui bahwa guru PPKn di SMP Muhammadiyah Tebing Tinggi dapat menjalankan perannya dalam pembentukan karakter dengan sangat baik.