Hubungan Small Group Discussion Dengan Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN 040494 Jandi Meriah T.A 2020/2021

Rumusan masalah apakah ada hubungan keaktifan Small Group Discussion dengna hasil belajar SDN 040495 Jandi Meriah T.A 2020/2021? Tujuan penelitian ini iyalah untuk mengetahui apakah ada hubungan antara keaktifan small group discussion dengan hasil belajar siswa kelas V SDN 040495 Jandi MeriahT.A 202/2021. Penelitian ini merupakan jenis penelitian korelasional dengan menggunakan metode kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas Va dan Vb SDN 040495 Jandi Meriah dengan jumlah siswa sebanyak 40 siswa. teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel adalah total sampling yaitu pemilihan sampel dimana seluruh populasi dipilih sebagai sampel. Teknik pengumpulan data Keaktifan Small Group Discussion (X) dan hasil belajar siswa(Y) menggunakan angket skala likert dan dokumentasi yaitu nilai uts siswa semester genap T.A 2020/2021 dan dilanjutkan dengan analisis statistik dengan menggunakan product moment dengan uji t. Berdasarkan analisis deskriptif data keaktifan small group discussion yang dilakukan termasuk tinggu dengan skor rata-rata sebesar 86,4. Sedangkan hasil belajar siswa kelas V SDN 040495 Jandi Meriah tergolong rendah karena dari 40 siswa ada (37,5%) berada dibawah rata-rata dimana nilai rata-rata adalah 89,95. Hasil perhitungan statistik diperoleh nilai rhitung = 93,51 > rtabel = 0.312 ( α = 0,05 ). Maka dapat disimpulkan bahwa variabel keaktifan small group discussion (X) dengan variabel hasil belajar (Y) tersebut memiliki hubungan yang positif. Berdasarkan pengujian hipotesis dengan menggunakan uji t diperoleh thitung sebesar 6,16 sedangkan ttabel yang diperoleh dari daftar kritis pada tabel t terhadap (α = 0,05) sebesar 1,701 artinya thitung > ttabel yaitu 6,16 > 1,686. Dengan demikian maka, yang berarti “Terdapat hubungan positif yang signifikan antara Keaktifan small group discussion dengan hasil belajar siswa kelas V SDN 040495 Jandi Meriah T.A 2020/2021 terbukti kebenaran nya dan dapat diterima”. Dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara keaktifan small group discussion dengan hasil belajar yang mempunyai tingkat korelasi yang sangat tinggi.