Pengembangan Alat Peraga Dalam Memahami Konsep Besaran Fisika Termodinamika Menggunakan Mesin Stirlig di SMA

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kelayakan, keefektifan dan kepraktisan alat peraga mesin stirling pada materi termodinamika. Penelitian ini merupakan penelitian menggunakan desain ADDIE yang memiliki tahapan analisis (analysis), desain (design), pengembangan (development), dan evaluasi (evalution). Penelitian ini dilaksanakan di MAN 1 Medan dengan sampel 40 siswa. Hasil dari penelitian menghasilkan kelayakan alat peraga berdasarkan validasi ahli media dengan persentase nilai 91,11% dan hasil validasi ahli materi mendapat persentase nilai 91,66% dengan kategori sangat layak. Hasil uji efektivitas menunjukkan bahwa alat peraga mesin stirling efektif untuk digunakan dalam proses pembelajaran klasikal dengan persentase nilai 90% dengan kategori sangat efektif siswa tuntas dalam pembelajaran menggunakan mesin stirling. Kepraktisan alat peraga mesin stirling kategori sangat praktis dari respon siswa memperolehan persentase nilai 91,12%.