PENGARUH PENGGUNAAN INTERNET DAN MOTIVASI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS XI DI SMA SWASTA ALWASHLIYAH I MEDAN T.P 2019/2020

Masalah dalam penelitian ini yaitu masih rendahnya prestasi belajar siswa kelas XI SMA Swasta Alwashliyah 1 Medan pada mata pelajaran Ekonomi. Tujuan penelitian ini dilakukan untuk mengetahui penggunaan internet dan motivasi orang tua terhadap prestasi belajar mata pelajaran ekonomi siswa Kelas XI SMA Swasta Alwashliyah 1 Medan Tahun pelajaran 2019/2020.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan ex-post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah sebanyak 66 orang dengan jumlah sampel yaitu 66 orang dengan teknik total sampling. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan menggunakan dokumentasi dan penyebaran angket. Sebelum digunakan angket tersebut, di uji terlebih dahulu apakah angket tersebut valid dan reliabel. Dari hasil pengujian diperoleh bahwa angket yang valid dan reliabel untuk angket penggunaan internet dinyatakan valid dan reliabel seluruh item soal. Dan angket motivasi orang tua sebanyak 20 soal dari total 20 item soal dan kemudian data yang terkumpul dari hasil angket dianalisis menggunakan regresi linear berganda.
Dari hasil analisis diperoleh bahwa baik secara parsial maupun simultan kedua variabel (penggunaan internet dan motivasi orang tua) berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap prestasi belajar mata pelajaran ekonomi kelas XI SMA Swasta Alwashliyah 1 Medan T.P 2019/2020. Secara matematis hasil perhitungan linear berganda diperoleh hasil Y= 7,759 + 0,321 X1 + 0,601X2.