PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK, KERJASAMA TIM DAN LOCUS OF CONTROL TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU SMA NEGERI DI KOTA BINJAI

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengetahui: (1) Pengaruh
Supervisi Akademik terhadap Kerjasama Tim; (2) Pengaruh Supervisi Akademik
terhadap Locus of Control; (3) Pengaruh Supervisi Akademik terhadap Kepuasan
Kerja Guru; (4) Pengaruh Kerjasama Tim terhadap Kepuasan Kerja Guru; dan (5)
Pengaruh Locus of Control terhadap Kepuasan Kerja Guru SMA Negeri di Kota
Binjai. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan
pendekatan analisis jalur. Jumlah responden sebanyak 198 orang yang di ambil
dengan Proporsional Random Sampling. Instrumen penelitian adalah angket, yang
diujicobakan untuk mendapatkan instrumen yang sahih dan reliabitas instrumen.
Sebelum uji hipotesis dengan pendekatan analisis jalur dilakukan, terlebih dahulu
dilakukan uji persyartan analisis, yaitu uji normalitas data dengan menggunakan uji
Kolmogorov-smirnov test dan uji linieritas dan keberartian regresi dengan Analisis
Variansi pada taraf signifikansi α sebesar 0,05. Hasil dari penelitian menemukan:
(1) Supervisi Akademik berpengaruh langsung positif terhadap Kerjasama Tim;
(2) Supervisi Akademik berpengaruh langsung positif terhadap Locus of control;
(3) Supervisi Akademik berpengaruh langsung positif terhadap Kepuasan Kerja
Guru; (4) Kerjasama Tim berpengaruh langsung positif terhadap Kepuasan Kerja
Guru; (5) Locus ofcontrol berpengaruh langsung positif terhadap Kepuasan Kerja
Guru. Untuk meningkatkan Kepuasan Kerja guru SMA Negeri di kota Binjai dapat
dilakukan dengan meningkatkan Supervisi Akademik, Kerjasama Tim, dan Locus
ofcontrol para guru.