taken
classe
masing
adalah
dalam
ABSTRACT
studi
mengetahui
soal
pengumpulan
negeri
department
XII
telah
141
tinggi
textbook
secara
design
choice
population
question
accordance
reliability
economic
lebih
cara
effect
amounted
medan
multiple
pengambilan
collection
menentukan
year
hitung
kemudian
difficulty
given
hasil
2017
validita
7132142011
low
jurusan
quoted
yang
kesukaran
676
akuntansi
matter
terdiri
deviation
learning
differentiation
menunjukkan
author
penelitian
much
ttabel
beda
uji
pilihan
melani
skripsi
aim
tingkat
binjaitahun
weny
seluruh
ajar
ekonomi
registration
siswa
program
yaitu
sampel
diajar
pembelajaran
consisting
fakulta
conventional
normality
dilakukan
random
teruji
determine
kunci
menggunakan
signifikan
2018
count
each
technique
testing
pengujian
penuli
average
sample
materi
using
berupa
sehingga
kata
level
faculty
pengaruh
bertujuan
standard
dibanding
instructional
outcome
education
keyword
wa
diambil
populasi
higher
ABSTRAK
sampling
pendidikan
dan
hipotesi
metode
method
validity
state
masalah
analisi
number
test
dikutip
sebanyak
kepercayaan
buku
confidence
taught
result
all
rata
diperoleh
SMA
study
sesuai
dilaksanakan
te
universita
then
teaching
terhadap
binjai
analysi
determining
obtained
berganda
standar
used
pada
baku
orang
consist
belajar
NIM
dari
people
homogenita
student
untuk
research
reliabilita
significantly
academic
kela
simple
thitung
ameylia
than
data
material
purposive
bahwa
teknik
normalita
berjumlah
rendahnya
daya
university
digunakan
showed
diberikan
mean
hypothesi
sudah
merupakan
tahun
konvensional
homogeneity
IPS
meaningful
ini
tested
model
deviasi
clas
accounting
berarti
dengan
conducted
problem
tersebut
tek