ANALISI HASIL PRAKTEK SANGGUL DAERAH PUSUNG TAGEL PADA SISWA KELAS XI TATA KECANTIKAN SMK NEGERI 10 MEDAN

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisa hasil praktek sanggul daerah pusung tagel pada siswa kelas XI SMK Negeri 10 Medan.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif yang bermaksud untuk mendapatkan informasi yang akurat tentang karateristik subjek, hal subjek, atau menggambarkan situasi atau frekuensi sesuatu kejadian. Penelitian ini terdiri dari 1 variabel. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 30 siswa yaitu kelas XI Tata Kecantikan Kulit SMK Negeri 10 Medan, dengan alasan kelas tersebut sedang mempeljari atau melakukan materi tentang penataan sanggul Pusung Tagel. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar pengamatan/observasi yang dinilai oleh 3 orang pengamat yang berkompeten di bidang sanggul daerah khususnya sanggul Pusung Tagel. Untuk menjaring kesepakatan hasil pengamat dari setiap pengamat digunakan uji kesepakatan dengan menggunakan Analisis Varian Satu Jalur.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan diperoleh rata rata hasil praktek sanggul daerah pusung tagel pada siswa kelas XI Tata Kecantikan SMK Negeri 10 Medan sebesar 30,76 dengan standar deviasi 4,94. Dari hasil identifikasi kecenderungan variable penelitian diketahui bahwa hasil praktek sanggul daerah pusung tagel pada siswa kelas XI Tata Kecantikan SMK Negeri 10 Medan berada pada kategori sangat baik. Tingkat uji kecenderungan kesepakatan pengamat dalam analisis hasil praktek melakukan penataan Sanggul Pusung Tagel dimana Fo = -44,48 dikonsultasikan dengan F_tabelpada taraf signifikan 5% dan dkk = 2:87, diperoleh F_tabel 3,10 sehingga diketahui Fo<Ft (-44,48<3,10). Dalam penelitian ini digunakan rumus presentase menunjukan bahwa sebanyak 21 siswa (70%) memiliki kategori Sangat baik dan 9 siswa (30%) memiliki kategori Baik.
Dari setiap indikator hasil praktek sanggul daerah pusung tagel pada siswa kelas XI Tata Kecantikan SMK Negeri 10 Medan diperoleh bahwa, indikator persiapan pribadi dan area kerja berada pada kategori sangat baik. Indikator persiapan alat dan kosmetika berada pada kategori sangat baik. Indikator membentuk sunggar berada pada kategori baik. Indicator mengikat dan menempel cemara berada pada kategori sangat baik. Indicator keserasian desain dan letak sanggul pusung tagel berada pada kategori baik. Indicator hasil akhir pusung tagel berada pada kategori baik. Indikator berkemas berada pada kategori sangat baik. Indikator sikap kerja berada pada kategori baik. Indikator alokasi waktu berada pada kategori sangat baik. Maka secara umum dapat disimpulkan bahwa kemampuan praktek melakukan penataan sanggul Pusung Tagel pada siswa kelas XI Tata Kecantikan SMK Negeri 10 Medan rata-rata tergolong Sangat baik sebanyak 70%.