PRELIMANARY RESEARCH PENGEMBANGAN BUKU AJAR MIKROBIOLOGI BERBASIS LITERASI SAINS

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan pengembangkan buku ajar mikrobiologi berbasis literasi sains. Penelitian pengembangan ini menggunakan Model Borg & Gall dilakukan di Program Studi Pendidikan Biologi FMIPA Universitas Negeri Medan pada bulan Januari-Juni 2017. Subjek penelitian sebanyak 30 orang mahasiswa semester 8 yang sudah memperoleh perkuliahan mikrobiologi, 2 orang dosen pengampu matakuliah Mikrobiologi. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner. Teknik analisis data menggunakan teknik prosentase. Penelitian awal ini berupaya mengumpulkan informasi tentang kebutuhan mahasiswa tentang buku ajar mikrobiologi berbasis literasi sains dan menganalisis ketersediaan buku ajar sebagai sumber belajar bagi mahasiswa. Hasil penelitian ditemukan bahwa buku referensi mikrobiologi yang digunakan mahasiswa berupa diktat yang masih belum berbasiskan literasi sains. Literasi sains memiliki 4 aspek yaitu: (1) Sains sebagai batang tubuh, (2) Sains sebagai cara berpikir, (3) Sains sebagai cara untuk menyelidiki, dan (4) Sains sebagai interaksi sains, teknologi dan masyarakat. Sebanyak 93,33% setuju untuk dilakukannya pengembangan buku mikrobiologi berbasis literasi sains.