PENGARUH MEDIA TAKA-TEKI SILANG TERHADAP KEMAMPUAN MENEMUKAN MAKNA KATA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 BOSAR MALIGAS

Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan hasil kemampuan menemukan makna kata siswa sebelum dan setelah diterapkannya media teka-teki silang, serta seberapa besar pengaruh media teka-teki silang terhadap kemampuan menemukan makna kata Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 1 Bosar Maligas. Sampel penelitian diambil secara random sampling sebanyak satu kelas, yaitu kelas VII-1 yang berjumlah 26 siswa. Jumlah keseluruhan siswa kelas VII adalah 105 siswa. Data yang digunakan adalah bentuk wacana yang dikumpulkan dengan tes essai sebanyak enam soal. Data yang diperoleh dianalisis dengan uji-t setelah diuji normalitas dan homogenitasnya. Data penelitian diperoleh rata-rata nilai pre-test sebesar 51,69, sedangkan rata-rata nilai post-test sebesar 70,54. Hasil analisis uji-t diperoleh thitung = 5,01. Setelah t0 diketahui, maka nilai tabel t pada taraf signifikasi 5% dengan df = N-1, df = 26-1 = 25 diperoleh taraf signifikasi 5% = 2,06 . Karena t0 yang diperoleh lebih besar dari ttabel yaitu 5,01 > 2,06, maka hipotesis nihil (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Hal ini membuktikan bahwa penggunaan media teka-teki silang berpengaruh positif dalam meningkatkan kemampuan menemukan makna kata. Peningkatan kemampuan menemukan makna kata siswa adalah sebesar 18,85%.