uji
ingin
tujuan
diterima
baik
setia
serta
pengaruh
kepada
hal
ada
sama
mendorong
peningkatan
tercapai
model
peneliti
dengan
pembahasan
demikian
kelebihan
menggunakan
hasil
rata
perhitungan
hipotesi
setelah
konvensional
saran
hendaknya
pelajaran
dibandingkan
cooperative
yang
mengajarnya
dapat
prose
perbaungan
yaitu
dalam
penggunaan
lebih
yayasan
kelemahan
maupun
diperoleh
menyatakan
signifikan
diharapkan
guru
meneliti
penelitian
sesuai
belajar
sebagai
2014
menyarankan
maka
memperhatikan
berikut
terhadap
dikemukakan
bahwa
KESIMPULAN
permasalahan
sekolah
dari
kesimpulan
pada
pembelajaran
672
mata
IPS
BAB
agar
dilihat
diajarkan
DAN
swasta
terjadi
SARAN
SMA
577
abadi
kela
metode
ekonomi
inovatif
pengujian
materi
berarti
budi
2015
untuk
meningkat
diterapkan
dan
ini
positif
diketahui
ditolak
berdasarkan
selanjutnya
script
bagi
kepala
ata
siswa
meningkatkan