Butar-butar, Ira Diani (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, TRANSFERING TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI AK SMK NEGERI 1 PEMATANG SIANTAR T.P. 2014/ 2015. Undergraduate thesis, UNIMED.