intensif
berikut
tidak
adalah
untuk
dikumpulkan
ata
koefisien
regresi
khususnya
terarah
persamaan
populasi
artinya
776
mencapai
memiliki
dalam
diharapkan
bersama
004
dipengaruhi
studi
kela
akhirnya
bidang
menjadi
menunjukkan
soal
dialami
negeri
dan
kesulitan
data
XII
saran
guru
penelitian
sisanya
204
oleh
telah
maksimal
meningkat
sebesar
peserta
X1
sama
ttabel
sebaiknya
membantu
bahwa
seperti
secara
berusaha
terikat
positif
ftabel
102
uji
peneliti
dapat
lain
persentase
simultan
diperlua
441
agar
prestasi
dimana
dimasukkan
kepada
didapat
memahami
apabila
lebih
faktor
meringankan
sebagai
asumsi
lainnya
pihak
cara
DAN
031
dapatmelakukan
nilai
determinasi
sedangkan
nol
ekonomi
didalam
naik
medan
siswa
2019
parsial
tahun
154
pelajaran
diperoleh
pembelajaran
IPS
BAB
SMA
mengembangkan
sebagainya
ini
kursu
memilki
model
persen
soalhingga
sesuai
beba
variabel
SARAN
selalu
ajaran
dengan
menggunakan
akan
signifikan
mata
fhitung
pengujian
X2
cepat
lembaga
melaksanakan
terhadap
KESIMPULAN
hitung
kemudian
konstanta
selanjutnya
865
sumbangan
pembahasan
985
hasil
memberikan
maka
prakti
sekolah
bimbingan
kesimpulan
didik
lalu
berganda
satu
pengaruh
varibel
2020
sekiranya
965
022
pada
tetap
menambah
mengenai
signifikansi
atau
yang
beberapa
minat
belajar
dari
semua
berdasarkan