kelompok
universita
sample
visual
instructional
type
problem
there
prerequisite
tinggi
kualu
education
homogenita
state
penyebaran
seluruh
terhadap
bahwa
teknik
tidak
taught
interest
angket
sesudah
secara
prasyarat
normalita
ekonomi
masalah
adalah
berjumlah
result
keyword
student
sebelumnya
rendahnya
wa
untuk
amounted
positif
analysi
performed
tersebut
learning
medan
interaction
research
between
siswa
uji
program
hulu
positive
diambil
all
populasi
user
2019
tahun
hasil
pelajaran
daripada
memiliki
dalam
academic
using
grade
sampel
melalui
audio
ayang
university
higher
homogeneity
vii
ABSTRACT
significant
semu
pembelajaran
IPS
kata
studi
SMA
kela
who
proporsional
previously
level
faculty
antara
ABSTRAK
ini
media
analisi
SUDIANTO
questionnaire
adanya
fakulta
experimental
mengetahui
normality
subject
menunjukkan
used
pengaruh
ANAVA
7153341005
way
2020
168
melihat
DINDA
dibandingkan
ASRI
study
number
interaksi
population
test
dilakukan
score
pada
sampling
skripsi
clas
pengumpulan
diajarkan
include
random
low
dua
kualuh
dokumentasi
take
thesi
pendidikan
collection
group
jalur
negeri
dan
treatment
ajaran
than
determine
department
kunci
see
economic
dengan
data
jurusan
after
menggunakan
quantitative
showed
sisw
yang
difference
penggunaan
instrument
minat
lebih
sebelum
conducted
perbedaan
signifikan
penelitian
quasi
belajar
use
charm
kuantitatif
two
NIM
technique
terdapat
mata
aim
bertujuan
proportional
eksperiment
testing
metode
not
rendah
eksperimen
effect
year
perlakuan
before
high
te