kelompok
tujuannya
tujuan
segala
berikut
tidak
adalah
kemampuan
karakteristik
memungkinkan
upaya
terbukti
dalam
diharapkan
berupaya
akhirnya
kurang
teman
menjadi
mengerjakan
diri
konkrit
sebenarnya
dan
kesulitan
petunjuk
saran
PAKEM
abstrak
telah
maksimal
metode
motivasi
juga
meningkat
mengenal
setiap
peserta
sebaiknya
membantu
masalah
peneliti
dituntut
haru
analisi
persentase
dimana
pasif
selama
kepada
sesuaikan
tuga
pemahaman
lebih
keterbukaan
cara
DAN
salah
dinilai
jika
mengeksplor
pemilihan
dicapai
menyelesaikan
lanjutan
perkembangan
sementara
meningkatkan
percaya
rata
profesional
kelemahan
diperoleh
skenario
baik
hal
bermunculan
melakukan
sesuai
pandai
memacu
akan
intinya
menentukan
te
terhadap
bersedia
selanjutnya
hasil
maka
kreatifita
didik
berinteraksi
baru
satu
menyampaikan
siklu
pada
berkembang
yang
banyak
belajar
dari
berdasarkan
dapai
mengeluarkan
untuk
berperan
mencapai
melibatkan
prose
memiliki
bersama
pula
data
diskusi
guru
penelitian
monologi
sama
pendidik
maupun
dapat
sampai
mendasar
menjemukan
menerima
seorang
kembali
praktek
tentang
agar
mengalami
kita
ingin
dewasa
takut
menyenangkan
diberikan
sebagai
kehidupan
nilai
pra
memotivasi
ajar
terapkan
siswa
bahan
diajak
terlibat
konvensional
pelajaran
pembelajaran
BAB
pembelajarannya
ini
pelaksanaan
pesat
model
didiknya
dilakukan
SARAN
aktif
berhubungan
memberi
dengan
menggunakan
mencoba
pendapat
mana
ketuntasan
sekali
KESIMPULAN
materi
tersebut
berbagai
sikap
kritik
sehingga
kesimpulan
II
bertanya
pembalajaran
sesama
mengikuti
menarik
alat
efektif
menciptakan
atau
bantunya
beberapa
hanya
kreatif
semua
ditarik